简述当代教学观的转变。

如题所述

(1)全面发展的教学观:①教学重结论更要重过程;②教学关注学科更要关注人。
(2)交往与互动的教学观——教学不只是教师教学生学的过程,更是师生交往、积极互动、共同发展的过程。.
(3)开放与生成的教学观——教学不只是课程传递和执行的过程.更是课程创生与开发的过程。
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