在中国,工作中的金融工程师和在读金融工程硕士

我想问问:

1、在中国,金融工程硕士在学习上具体学的是什么,是不是研究公司财务报表后,做出公司的营收状况曲线,再用一些金融工具求出符合该曲线对应的函数,从而预测将来的营收状况,综合不同营收状况的可能性进行投资(金融工具具体是做什么的小弟也不甚了解,希望大神能给与解答)?金融工程做的工作是不是也是一样呢?
2、在中国读金融工程硕士毕业后将来做的工作和金融学硕士做的工作时候不是一样?
3、现在读金融工程硕士是不是时候,因为第一点:据说这个专业在中国还很新,我怕在国内读了之后出来没有实用性(由于家境并不富裕,去国外读是不可能的);第二点:也许是我杞人忧天,据了解,金融危机大概每10年发生一次,等我毕业出来时大概是在2018或2019年,会不会碰巧遇上呢?
4、如果在国内读,中国人民大学、北大大学、复旦大学、上海财经大学、上海交通大学、中央财经大学哪所学校更好(由于本人考研的目标是在2016年,不是明年,所以还有时间,虽然本人本科读的是电气专业,但并不是很喜欢这个专业),我看了一下这几所大学只有上海交大和上海财经大学数学是考数学一,而且上海财经大学还需要考C++,是不是上海财经大学的金融工程硕士更具有实用性?

希望正在读金融工程硕士的师兄师姐或者工作上从事金融工程师的前辈能帮忙解答一下,谢谢!!

国内绝大多数学金融工程的人出来搞的事情其实就是金融学硕士人搞的东西差不多。因为中国根本就没有什么衍生品或者高级一点的金融产品(高级金融产品一来需要活跃的市场,而来需要法律来允许人们来设计这些产品,中国政府应为监管能力不足,所以一直不敢放开金融市场的过于严格以及压制性的监管政策)中国投行的那些量化部门,干的事情要么根本不能算作是传统的金融工程,要么就是在储备人员等哪天监管放开了再有所作为。现在再来回答你的问题吧:

    金融工程的人干的事情和财务报表基本没有太大关系。也许有人会把量化的技术用到公司金融中去,但这绝对不是金融工程的主流。打个比方,厄尔尼诺现象会导致非洲降雨下降,而非洲又是金属的主要出口国,开采金属则需要大量水,因此厄尔尼诺会导致全球金属期货的价格上涨。金融工程的人就会利用各种回归分析啊,偏微分方程啊,或者时间序列回归以及机器学习(统计学习)等技术区估计厄尔尼诺发生的概率,再通过量化模型分析出厄尔尼诺现象对全球金属期货造成的影响的大小。又或者一项新的金融产品如何来给它定价;又或者说一项金融产品:比如期权它的价格走势有什么规律等等,隐含波动率有什么特点,波动曲线有什么规律等等。金融工程一般不会去研究公司这么微观的东西的。。。你说的什么营收状况曲线决策那玩意是财务管理或者管理会计的人搞得事情。。我本科就是学财务管理的。。

    大部分和金融硕士出来干的事情是一样的,顶多就是你数学、统计可能会扎实一点而已。。中国正儿八经搞金融工程的职位还很少,根本就没有发展起来。

    的确没啥实用性。。绝大多数老师自己连金融工程产品本身都没有亲身尝试过(因为中国没有,所以也不能怪他们。。。)完全是靠着自己学习书本的东西,然后又来教学生。。而且国内很多金融工程的项目并不专业,教的东西比较水。。你去国外学也要起码能在美国留下来才行,美国一大堆金融工程的职位,你回国找这么少职位的工作也就是呵呵了。。金融危机是你不可抗逆的东西,谁也没法准确预测。但个人觉得起码也要2020之后才会发生。。现在绝大多数国家都没有走出上一次的阴影,特别是中国,现在经济一塌糊涂还没有恢复。

    人大的会比较偏传统金融。。所以不建议。其他学校不了解不敢乱说。另外C++本来就是金融工程师必备的基本技能,而且强大的数学和统计技能也是必须的。。一般来说C++,java,Python,R,matlab这五个是美国金融工程师必备的基础语言。


我不久前写了一篇金融工程反向的文章,发在了我的百度空间,就在第一篇的位置。你可以去看看,了解一下具体金融工程师干什么的,有什么主要的方向,需要什么技能等等。。

温馨提示:答案为网友推荐,仅供参考
第1个回答  2016-05-23
你的问题没有表述完全,我猜测是问他们之间有什么分别吧!
1、要确认金融工程师是权威协会或金融机构认可的毕业人员,而金融工程硕士则是由教授进行培训的未曾进入金融机构或协会进行工作的人员,二者中以为学术派,一为实战派,截然不同的两种工作人员
2、然后就是他们两者之间的概念分析。
首先金融工程师是指通过专业培训,考试通过,获取权威行业协会或相应金融机构颁发的认证证书的人员。与传统的金融理论研究和金融市场分析人员不同,金融工程师更加注重金融市场交易与金融工具的可操作性,将最新的科技手段、规模化处理方式(工程方法)应用到金融市场上,创造出新的金融产品、交易方式,从而为金融市场的参与者赢取利润、规避风险或完善服务。
而金融工程硕士是一种专业教育(Professional Education)而非学术研究教育(Academic Research Education),因此无需撰写硕士论文。其全部课程均围绕金融学的应用而展开,具有实用性很强的特点,最适合于那些立志于从事金融工作的年轻人。