苏州大学有哪些教授的课是逃课也必须要去蹭的?

江南才子聚集的地方,到处都有弄弄的文人气息,那么哪个老师的课程比较有意思呢?

第1个回答  2019-05-20

坐标独墅湖校区,主要谈谈印象最深的几个教授。

第一个是汤哲声老师,苏州大学文学院通俗文学带头人,人送称号阿汤哥。刚进大学就被学长学姐大力安利阿汤哥的课,说他上课眉飞色舞,尤其是说起金庸来滔滔不绝。记住啦,各位同志们喜欢中国现当代文学,喜欢金庸武侠小说的一定一定要去听听阿汤哥的课,不去后悔的那种。还记得当时选课时每个人都卯足了劲要抢到阿汤哥的课,那叫一个昏天黑地大,甚至还有半夜两三点等着捡漏他的课的,由此可以看出他的魅力了…记得阿汤哥第一节课说自己长得像王朔(一脸傲娇)此处应安利汤老师的百家讲坛,带你打开文学美丽新世界。

然后是研究古代文学方向的杨旭辉老师,每次课上第一排一定没有空位,他有着固定的退休老教师粉丝团,由此可见他的课程老少皆宜。谈起杜甫那叫一个口若悬河,连期末都只考一道题目,必须是杜甫。对啦他自称遁入空门,号慈旭法师,喜欢杜甫、研究佛学的同学千万不要错过啦!

最后再安利院宠——陈国安教授,每当生活不顺心时总能想起他说过的“文学让生活更美好”一语,顿时会觉得内心宁静许多,他研究的是古代文学方向,作为大学教育,同样致力于中小学教育,他兼任苏州大学实验学校校长,他在教育上另辟蹊径,提倡快乐教育,在教育界也风生水起。

倾情安利请放心食用吧!

第2个回答  2020-09-15

作为文学院的一名学生,我感兴趣的领域偏向于文学和艺术方面。这里抛开各专业的专业课不谈,来讲讲一些我认为非常值得去听的教授们以及他们开设的面向全体学生的公选课。

一、历史系颜世安教授:中国早期文明--商周至两汉

我们的专业课老师曾经说过,研究先秦领域的学者不光靠知识的大量积累,还需要靠自己本身的天才。在我看来,颜教授就是这样一个天才般的人物。

他的公选课“中国早期文明”开设在每学年第一学期,授课内容扎实丰富,适合有一定文史基础的同学学习。在他的课上,你可以游览神秘的商周早期文明,了解各种学术前沿思想和最新考古发现;可以追想灿烂的轴心时代,了解先秦贵族群体的崛起与衰亡,与先贤们一道追寻“士”的核心气质;还可以拨开汉代纷乱的迷雾,在“天”“人”“神”“鬼”的角逐中抽丝剥茧的找寻历史真相与社会悲剧。

颜教授是真正具有“君子”气质的人,听他的课,毫无疑问是一种历史与文化双重的享受。

(颜世安教授)

(其中一页讲义)

二、艺术学院黄正明教授:中国书画鉴赏

黄正明教授是一位艺术界的大牛,现任中国书法家协会权益委员会委员、会员;江苏省青年书法家协会副主席;江苏省直书法家协会执行主席;江苏省书法家协会常务理事。举办过多次个人书法展,其书法作品“嘉福久远”于2015年英国威廉王子访华来到江苏时赠与威廉王子。2017年3月,他随中国书法家代表团参加了在日本京都举行的《中日书法名家作品邀请展》;6月,黄正明受邀在台湾辅仁大学成功举行了《黄正明教授书法作品展》,并作了题为《多元文化视野下的书法现状》的专题讲座。

黄正明教授给学生开课,不仅仅坐在台上干讲各种各样的知识,他的上课手段非常丰富。如:他会给大家展示各种各样的艺术品,并且讲述自己与这些艺术品之间的故事,往往引人入胜;他还会从家中带来自己的藏品或是在PPT上展示藏品,力求让同学们获得现场感;他会邀请相熟的各个领域的艺术家来到教学现场为同学们当场绘画或者雕刻作品;甚至还组织出游参观博物馆,亲自带队讲解。

黄老师非常的和蔼可亲,在他的课上你可以徜徉在艺术的海洋中。他不仅在书法领域是佼佼者,在篆刻、国画等领域也是专家,因此他的课浪漫感与专业感并重,是不可多得的真正的艺术名家。

(黄正明教授当场展示书法)

(黄正明教授邀请艺术家朋友展示篆刻)

第3个回答  2019-05-20

臧知非,社会学院。1988年山东大学博士,苏州大学教授,中国哲学、中国古代史专业博士生导师。

曾听过他的选修,难得一见的好老师,讲课具有很强的逻辑性,而且风趣幽默,通俗易懂中又有很多深刻的道理,分析确实透彻。什么佛教、道教、民间宗教,基本知识有了,对历史发展的作用更是清清楚楚。可不像高文化的任意解释,混淆视听。就是对学生要求有些严厉,听他的课,兴奋的同时,不由自主地有些紧张。本来是艰涩难懂的课程,臧老师能将古今结合在一起,穿梭历史与现实之间,使人真正明白什么是中国文化绵延不绝。

 

 

严亚强,数科院。1993年以来在苏州大学任教,2000年获苏州大学博士学位,2004年列为导师,2008年晋升教授。工科学生学高数必抢严老师,有严老师题库高数不会挂。严老师讲高数很认真仔细,语速不快不慢,逻辑性强。严老师新编高数教材和习题册,在学生中间很受欢迎!

 

文学院杨旭辉老师是老一辈学长学姐推荐的老师,苏州大学第一个开展 MOOC教学的教师。

在课堂上也是以语速快而著称,思维敏捷, 不是以往那种和风细雨、 慢条斯理的讲课方式。随便提起一个人物便是滔滔不绝,深受大家的喜爱。他的声音也很好听,将其古典文学真的不会让人前仰后合趴在桌上。我感觉杨老师无所不知,从一个点跳到另一个点,是个很有意思的老师。

这些老师的上课体验感都很好!

第4个回答  2020-09-15

三位老师对当时还是大一萌新的我影响很大。

1、新传院胡翼青

新传院胡翼青老师的讲座和课都挺有意思的。老胡本人名声在外,各种怼令尔等学生叹为观止。之前听他在媒介课上讲述其大学时代的各种举止,真的是自愧不如。譬如,他曾为了其与同学一起创办报刊经费去找当时的财务负责人,要把院里经费都花去,惹得老师哭笑不得。

当然,胡老师对学生还是相当好的,让你无时无刻有一种学术道路注定艰苦但也注定值得的赶脚。

2、马克思主义学院温权

马克思主义学院的温权老师,我也很推荐。听到马克思主义原理大家可能就头大,但温泉老师就是能让你从中感受到其严密逻辑之佳,理论价值之高。害得我情不自禁翻开了以前从未想过会读的《政治经济学》,甚至一度想读哲学系。

3、心理咨询中心吴作富

上大学生心理健康课的吴作富老师,我一直记忆犹新。这节公选课也颠覆了我以往认为公选课=水课的认知。当时他初病愈,给我们看了电影《心灵捕手》,对于每个人的自我说的非常好。每个人可能都会患病,每个人可能都会有与他人情况不同的时刻,我们作为人类,作为人类中的一个单一个体,我们应该自以及如何认识自己

吴老师不会在课上给你答案,但他会带着你,让你自己寻找答案。在上这个课的那段时间,其实我自己也处于刚上大学的迷茫期,我希望寻找自己的价值,希望能在学术、社交或是某一方面得到满足感。可能真的是不适应。而吴老师虽然只上了半个学期的课(前面半学期他生病,其他老师来上),每一次的课都能对我有所启发,我很庆幸

大学是一个充满机会、挑战的地方。遇见有趣、可敬的老师是很幸运的一件事。

第5个回答  2020-09-15

讲座确实多得很,各种学科都有,而且质量水平都很高,专业性也很强,但邀请的绝大多数都是教授学者,至于人数与内容、时间、主讲人都有关没办法同一而论。

南大优秀的教授有很多,但说逃课也必须要去就严重了,在这里只举出两位我在这里不到一年的时间里遇到的不得不吹爆的老师。

一、但汉松

外国语学院,主要研究方向美国文学。我是在上了他教的通识课《当代西方人文精神概论》之后就变成了他的铁粉,在他的课堂上,思想是向外逸的,但老师真的是又有趣又深刻,他会把课堂上一些晦涩难懂的概念附上例子讲得通俗易懂,会真的用文学理论来分析我们生活中看到的mv、电影以及其他现象,我是真的在他的教授中发现,生活处处有文学。

二、张建军

哲学系教授,主要研究方向逻辑思维与悖论等,南京大学现代逻辑与逻辑应用研究所所长;兼任中国逻辑学会副会长。

张老师至今没有微信,也不看QQ,在他的身上真的可以看到一种学者的风范。结缘张老师也是在通识课《逻辑思维与科学方法》上,逻辑本身是一个容易绕进去的东西,而张老师讲课确实是清晰有意思。课堂上经常有一种思想的火花在碰撞的感觉,老师也会根据同学的问题来调整课堂,即使是一百多人的大课也可以探究性很强。

三、莫砺锋

南京大学文学院教授、博士生导师,南京大学人文社会科学资深教授。1984年10月在南京大学获得文学博士学位,是新中国的第一位文学博士,南京大学中国诗学研究中心主任,央视百家讲坛著名主讲人。

结识莫老师是在经典悦读——《唐诗选》的线上课上,虽然是线上课,但每次阅读老师写的课程资料对我来说真的是一种享受,易懂不晦涩,把几千年前的唐诗讲得十分有趣,又能融入与今天社会息息相关的观点。最后学期末的时候在一次线下讲座上见到了莫老师,老师已经七十岁了,但身上流露的温文儒雅,名士风度实在是让我感到佩服;待到他开口更是深深感受到了什么叫渊博。那时真的觉得能见识到这么一位良师真的幸运啊

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