做一个好公民
每个人都是社会中的人,都受到各种各样社会关系的制约。这些关系可归结为三大类:人与人、人与社会、人与自然之间的关系。因此公共生活占据了个人全部生活中最大也是最重要的部分。不管一个人的行为看上去如何自由自在、特立独行,都或多或少会对他人、社会乃至自然环境造成影响。公共生活的健康和社会交往的有序,固然取决于刚性的法律规章,但更有赖于一整套公认的、义务性的行为准则,这些行为准则就是社会公德。
在现代社会,随着物质文化生活质量的不断提高,为公民实现个人的权益提供了方便快捷和日益多样化的手段,极大地拓展了公共生活的空间,使人与人之间的交往愈趋频繁。一方面,个人与他人、社会及自然的联系越来越紧密,另一方面,由此发生龃龉、矛盾、磨擦和冲突的现实可能性也增大了。在这种情况下,社会公德在调节人际关系,维护公共利益、公共秩序,保持社会稳定方面的作用就显得特别突出,社会公德已成为衡量公民道德修养和社会文明程度的十分重要的依据。
随着文明的进步和国际交流的扩展,社会公德愈发显现出普遍的道德意义和全人类共有的价值取向。见义勇为、扶困济弱在每一个文明国家都是受到赞扬和嘉勉的善举,而见死不救、乘人之危在每个国家也都是备遭鄙视和斥责的恶行。另外,社会公德的涵义是历史地发展的。过去,不受限制地征服、开发大自然是天经地义的壮举,而今,对自然资源的随意攫取却受到了普遍的道德谴责和程度不同的法律惩治。我们应当紧扣时代的脉动,做社会公德的合拍者。
对于一个公民来说,遵守社会公德是必须的也是起码的要求。要做到文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法,这些公德行为构成了一个合格公民或好公民的基本要素。如果一个人连这些都做不到,就很难想象他能够成为一名好的建设者和好的家庭成员。
社会公德的涵盖面很广,往大处说,它关涉到民族品格(国民性)和国家形象,往小处说,它透射出公民个人的修养、人品和良知程度。所有这些,都是通过一桩桩细小而常常不经意的行为体现出来的。在公共场所高声喧哗,使用污言秽语;在公园里摘花折木、胡刻乱画;光着膀子逛街,在饭馆里翘着脚丫就餐;肇事逃逸、见死不救;面对凶险退避三舍,对救助自己的恩人倒打一耙等等,这些违反社会公德(有的还触犯了法规)的行为,现实生活中时有发生。这类行为对我省形象的负面影响是不言而喻的,我们切不可等闲视之。《纲要》的集中宣传教育活动旨在全力营造一种张扬社会公德的风气,这是非常必要的;但是,要取得真正长久和稳固的成效,还有赖于通过持之以恒、扎实有效的道德教育和道德实践,使公德意识深入人心,使公民的道德素养得到明显提高。
参考资料:http://www.gog.com.cn/gzdsb/d0111/ca120262.htm