第1个回答 2012-10-03
中国科学普及馆的展出项目世界一流，可以免费下载展品的设计资料；游客如果奉献和公开创新设计与原型，经过专家的评审达到原创，同时具有新颖鲜明的教育效果，可以退回门票费用，同时给予奖励。这就是改革开放、科学发展观的伟大成果，当属领军全球的开拓创新、独树一帜的重大实践。
以下举措，能从根本上迅速提高全民素质，树立严谨的科学态度，培训锻炼手工技巧，增强工业基础，花费小，无需正面交锋就将学术骗子、装神弄鬼的伪科学、泛滥的学术腐败、经济贪污诈骗犯滋生的土壤彻底清除，剥除他们崇高、耀眼的伪装，揭开虚伪的面具和骗局、捅破华丽的遮羞布，无形剿灭由来已久而且浪费资源、消耗青少年宝贵青春时光、毫无意义的传统科普宣传，请你就在当地实施吧。
这就是杜绝人力、物力、财力的浪费，堵死索贿受贿的渠道，多快好省地建设社会主义的战略举措。
严肃而重大的课题：
雷锋！向我看齐！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！
考核科技馆的量化指标，检验当代雷锋的刚性指标！
要在全国范围普遍化、日常化、规范化、制度化，建立青少年科技教育长效机制、落实可持续发展手段。
这是试金石、这是照妖镜！是衡量中国共产党党性原则性的标尺、是考量、检验实践科学发展观能力的考试题，是科学社会主义的刚性革命任务。
现在招聘科技馆人员和选择展品的要求严格了，要能够自行设计、制造世界上一流、国际上领先的创新展项，而且要撰写优秀的文件，将设计、采购、制造、装配、工艺过程、夹具、量具、理论推算分析过程、调整、校正、整定、标定、维修、检测、今后的发展、如何简化为在国际上有竞争力的产品、如何做形象宣传等等的清晰文件，并且向全社会无偿公开，公诸于众，推进全国人民的科学素质，促进国家竞争力。具有历史性突破的、不同反响的公益性质。
你能达到这个硬指标吗？
欢迎你来展示，我们期待着你的到来！
这就是革命性的脱胎换骨地变化，是科学发展观的里程碑性质的变革。
对于国内科学普及展览馆的建设提出以下要求，对于高等院校的教材编写、教学实验、毕业论文、教师的论文、职业培训，都提出同样的要求，应该作为国策、国家战略来严格推广实行，并且作为科学发展观、可持续发展、社会资源充分利用率的量化考核刚性指标：
关键是展项要创新，展项的技术资料要完全公开。
要做经得起历史检验的贡献，要有历史意义，要服务大众，要有勇气和魄力，要充分、高效率地使用社会资源，特别是对于国家财政拨款资助的事业部门、特别是对于国家财政拨款资助的科研项目。
科学普及展览的人流大（反映了群众对科技的渴求，也凸显了现在教育的缺失，核心意义的匮乏）、同一原理和相同设计的产品有许多企业在低水平重复生产，并不是好事情。
现有的展项在设计、制造上就有明确缺陷，损坏率高，演示和互动不能深刻地揭示其工程和科学上的本质；每个展项没有可以供参观者免费下载或低价下载的电子文档系统、详细地解说，特别是要完全公开地介绍材料、元器件的采购地点、采购价格，非标准部件的加工过程，调试过程，设计和制造时受到的约束，希望参观者今后回去简化、改进、发展的具体建议，就是要达到参观者能制造商业化的产品出售；现有展品制造者都是奔钱而来的，对设计资料保密，使维修成本高、维修周期长（有的要运回去维修），明显影响展览效果；准备就此无偿提供超过百项创新展项，由附近的各大学在学学生制造，只需提供公共交通费用就可以了。这就是国家战略，立国之本；尤其要指出，现在大学本科和研究生的实验课、毕业论文、创新研究都缺乏工程技术的支持，将国家宝贵的资源变成了垃圾，所以就业难，产品在国际市场上档次上不去，对发达国家没有高端的威慑力。
通过本举措，充分体现科学技术、工程技术的可复制性、可验证性、可重复性、可移植性，并且可以无偿借出或租借展出项目的复制品或单元部分。
籍此，票价不是问题，还可以提高，不但在学的学生会来，社会上待业的人员、企业上的技术骨干都会来，就是要通过免费的创新教育与基础技能快速教育，来提高国民的素质。本人已经在**的展览馆，深圳高交会上，以参观者的身份用各种原型通过英语免费向欧美、日本人介绍了国际市场上尚未出现的许多创新技术。***通过授权在国内外同行销售全套的创新展项，还可以创收嘛。
以现有的运行方式，运行费用当然居高不下。
本人已经有一个展项的完整资料、原型送达****，欢迎全球任何人免费仿制和改进，这个机器人供电方式，就是从数学分析的结果提出的工程结构，从工程应用上已经是完整的；不足之处是目前只能做到概率解，请观众在将来做出纯数学的解析解，目前一般的数学研究所和普通的数学博士还无法解答；有两项展项将向有关部门送审，看是否在保密限制之内，因为具备创新的军事用途。
现在的大学生上完实验课，你在实验室门口堵住他，向他借来实验教材，就这本教程的内容提问，只要是问题准确、细致，他们保准回答不上来，他刚才还懵懵懂懂的呀，问老师也是瞠目结舌；如果要他制造实验设备那就是八格牙鲁、死啦死啦地也没辙。现在的学校教学仪器都是从社会上采购来的，实验讲义的原稿是教学仪器供应商提供的，其他就可想而知了。到了研究生，就是在国外原版科技文献和数据库指导下的进口软件系统、硬件平台、市场上采购的模块以及专用集成电路和组件的系统集成，科技快餐，现代技术大拼盘。
现已向****免费提供的原型是机器人从平面、曲面、台阶上，用脚或轮子取得动力电源，就不必像日本本田机器人那样背后背负动力电池；清华大学毕业的机器人专业博士到北京交通大学工作后制造并在深圳高交会上展出的机器人还拖带供电电缆呢，又环保、又创新，还提出了四驱车竞赛的新方法；****就是爱国主义、国防军事、科学普及教育的展项；至于超越国外飞行模拟训练舱，能产生可控***的设备基础资料，都已经通知到****，在附近的企业就能制造出来，以本人的孤陋寡闻，尚未见识过同类装置。还可以指导在学学生撰写发明专利申请文件（大学知识产权课程和专利代理律师都不教你！），凡此种种，都是提高票价吸引观众的硬道理。
现在理工科学生的金工实习、电子元器件装配实习，都是在组装一样的基础零件和电路板，完成后请教师评分后就当废品扔掉；毕业论文、创新工程等等都丑陋的不堪入目，任由学生下载网上的资料初级模仿；***就在**中，应该为祖国的下一代提供实践的课题、充分使用学生的实验与教学经费，本人愿意义务指导他们制造各种创新展项，引导他们跨过书本内容与市场联系与参与社会竞争的门槛。
你们在维修上有什么问题，可以发电子邮件通知我：或者拨打电话：，本人将尽快予以答复，因为工业、设备、仪器上的问题，一般都要到现场拆卸、测量、观察分析。
中国制造的工业装置和仪器，基本上都是模仿发达国家现有产品而来的，在简化原有设计上就有重新设计的缺陷，材质不足等等问题；所以，你们的展品故障的彻底解决，往往都是要重新设计更完善的部件、重新制造零件，原来的制造部门又有许多保密，就不能等同于维修进口设备，例如机场的飞机维修公司，就有波音公司完整的维修手册，对于各种故障的分析、处理，都有非常细致的书面规定，我途经见到他们的厚度5厘米的维修手册成排地准备着。
本人长期都在为改善自己的工作环境而奔忙，大约要在1年后到2年后才告一段落，在此之前，如果不是你们同意本人制造本人独立设计的展品，就暂时不到你们那里上班了。至于你们有什么疑难问题，本人可以召之即来、来之能战，战之能胜、挥之则去，不保证能解决问题，将会尽快赶到，如果解决了问题，将留下完整的电子文档，说明材料、零件的采购地点、今后的对策，也敬请你们报销来往公共交通费用为盼。
准备提供创新展项。部分基本素材请见光盘（已经送达****），涉及的范围和领域将很广阔。
本人认可文化大革命时期知识诀窍完全无偿公开的方式，认为那是对中国工业基础和科技水平推动的最有效方式，是对社会资源最高的利用率，是中国国情迫切需要的。
一些发达国家使用国家科研经费的研究项目，部分相关的资料是公开的，例如对太空探索所取得的基础资料是公开的，为全球任何人进行分析和研究提供入门。中国科学院的院士也曾经集体签名表示要尽可能公开科研资料。
第2个回答 2012-09-24
本人原创：
在我心中，科技馆中有不同寻常的科技发明，让人惊奇的科学现象……在我心中没有什么比科技馆更奇妙的地方了。
走进我心中的科技馆，它的外观十分宏伟，是个具有科技含量的巨大的球，它分为很多面，每一面都有不同的展品。推开门，里面人群沸腾，大家在一起说说笑笑，指指点点。万一有什么踩踏事件或其它危险的事发生，该由谁来打理呢？放眼望去，没有一个导游，也没有一个售票员，只有几十个形态各异的机器人。这是为什么呢？原来，高科技、高质量的机器人已经取代了这里的服务员。它们忙碌的跑着，有的给前来参观的游客介绍展品，有的在科技馆里打扫卫生，有的在售票……我也跟随着导游机器人参观这里的展品。
这里有彩色低光眼镜，透视望眼镜，还有这里培养温室花朵不仅不需要土，还不需要一直泡在水里，只要喷些“植物生长营养素”就行了，还有……这里的科技发明不仅神奇，而且十分实用，看得人眼花缭乱，科技馆里的东西，真是应有尽有！
机器人还给我们介绍了“恐龙化石展览馆”，听得我好奇心愈来愈强，迫不及待想要看到那些稀奇罕见的恐龙化石。推开玻璃门，便看见高台上、玻璃橱窗里、就连天花板上都都挂满了、放满了恐龙化石。这里有最凶猛的霸王龙的化石，有脖子最长的马门溪龙的化石，还有中国最大的阿纳川街龙的化石……它们千姿百态，有的矗立着，有的趴在高台上，有的只找到部分骨件，把它们放在玻璃箱里，供人们参观。耐心的机器人逐个儿的给我们介绍，告诉我们什么部位在哪儿，什么恐龙有哪些特征，让我们也对恐龙有了一定的了解。
瞧！前面那个敞开着大门的地方，正是这里最有名的、游客最多的“虚拟实验室”。你可以尽情在这里做你想做的实验，你可以在这里不断的探索宇宙的奥秘，还可以询问导游机器人，让它给你讲解其中的原理。钢球沉入水底、木球浮到水面，是人人皆知的常识，在这里，这一切都“逆转”了过来。你会在“离心现象”展品中看到：钢球浮水面、木球入水底。这里有虚拟踢足球、虚拟走钢丝、还有虚拟游泳池……虽然一切都是虚拟的，但是你从中学到的知识，却是真实的。正是因为这里是虚拟的，才会让你在这里自由的展开想象。真实的东西是有危害的，比如实验变色药水时，如果实验失败，可能会发生爆炸，发生危险的事，这样的话，就会对游客产生危害。而虚拟实验室是会通过电脑进行虚拟实验，不会产生任何危害。拟实验室共有30个，墙壁是隔音的、带有吸音纸的，这样能使你在实验室时不影响到其他实验中的游客。从实验室出来的每一位游客都是兴高采烈的，因为他们不会因为实验失败而低落：每当实验失败，虚拟电脑都会出现鼓励的字幕，让你不要丧失信心，丧失对实验的兴趣。
“宇宙空间探索室”也是科技馆中的游客比较多的地方。这里有最先进的技术。它的门口是半圆形的，是个长长的通道。门口会有机器人看着，提醒你脱掉鞋袜再进去。进去后，地面是充气、真空的，走上去轻飘飘的，会有弹性，如果你踩得很用力，地面就会一弹一弹的，颇像在玩充过气的蹦蹦床！有时在里面跑起来，还会像在飞船里浮在空中，在天花板上打滚，在空中倒立……宇宙空间探索室周围都是透明的，一尘不染，有的游客进去后都不知道：“原来这里还有天花板！”通道“以外的世界”，是用电脑合成的虚拟的“宇宙空间”，宇宙空间中有各种各样的行星，有月球、木星、金星、火星、等等，除了这些大行星，还有小行星、暗物质等等，甚至还有黑洞……这里的黑洞也是采用了先进的技术，就像一个通风口，会不断的把空气吸进去，但不是什么空气都吸，宇宙空间探索室里的“黑洞”，只吸空气中的灰尘、二氧化碳等危害人体的物质。即使在通道里面，也不会感到黑洞在吸取危害物质，因为这个透明的通道，就像是我们的地球，地球本身就离黑洞较远，所以是不会有感觉的。
我心中的科技馆是美好神奇的地方，是汲取科学知识的殿堂，是孩子最难忘的乐园。这就是我心中的科技馆。