一个小学一年极的学生教室容纳了进70人你们说说孩子们能学习好吗?

Question

如题所述

Answer 1

首先说这个问题没有绝对性。但有一点是肯定的，小学一年级70人的大班，肯定不利于教学，肯定不利于学生的学习。可以试想，这么大的班容量，从课堂纪律，到处理作业，到面向全体，做好是难上加难的。
造成大班的原因可能是多方面的，一是生源集中，学校硬件配套设施跟不上，一是教师力量不足等，都可能造成大班。虽然国家畅导小班教学（小学30人班容量），但有些实际问题还是要由当地由学校自己解决的，而且还有一个时间过程的问题。
因此，我们有些时候可以选择学校，却不能左右学校；可以管好自己，却不能强调别人。2楼3楼在某种程度上，说得很有道理，大班制虽有弊，但它之所以能存在就有它存在的道理。在同等的学习条件下，学习好坏就是个人问题了。

Answer 2

　　根据教育部的规定，小学班额应为40至45人，生均使用面积规定标准为1．12平方米。按照教育部规定的班额标准，中小学校每班46-55人为“大班额”，56-65人为“超大班额”，66人以上为“特大班额”。超额严重直接关系到学生的安全和身心健康。一是发生火灾等突发事件时，学生将很难疏散。二是教室里的空气十分混浊，尤其到了冬季，教室里的窗户不能打开通风，室内混浊空气直接影响学生的身心健康；三是加重老师的工作负担，过重的工作量，老师根本无暇顾及每一位学生，仅批改学生作业都要花费老师的大部分精力，教学质量难以保证；四是影响靠后学生学习， 课堂纪律难以维持，直接影响学生的学习效果；五是学生多，师生上课交流互动就减少，也将直接影响学生学习积极性。
　　但是，现实的教育资源条件又无法根除大班额。超大班额乃至特大班额，学生家长也许能向上级反映，但很可能并不能解决问题，只好自己多加强对孩子的嘱咐、辅导。现实无奈，家长也只能无奈！本回答被网友采纳

Answer 3

孩子的启蒙教育是很重要的，这影响到他以后对学习的兴趣。至于一个班人比较多，至少能交的朋友也多，如果老是能管的严，加上家长的约束。这对孩子也是有益无害的。建议给他找歌考前的位置。这样比较好~

Answer 4

如果好好学，加努力，加认真，应该能学好

Answer 5

这个无所谓，我小时候就那样，靠孩子自己了