求雷锋帮我找一篇：“学习雷锋见行动”三平“之中做贡献”为主题演讲稿 比赛用的。急需。。。。

Question

如题所述

Answer 1

学习雷锋见行动 “三平”之中做贡献
——灵宝一高活动经验介绍及总结
根据省教育厅和市教育局文件要求，我校号召全校师生积极行动起来，认真学习和践行雷锋服务人民、助人为乐的奉献精神；从实实在在的小事做起，把学习雷锋落到行动上，以践行雷锋精神为目标，以实际行动将雷锋精神发扬光大，相关部门在全校组织开展学习雷锋见行动、“三平”之中做贡献教育实践活动。现将有关活动经验介绍和总结如下：
一、强化宣传，形成氛围
为了把此次学雷锋活动落到实处，我校积极响应上级发出的号召，结合本单位实际情况制定了"学雷锋"的行动方案，发出了学习雷锋的倡议书，做到行动有计划，安排有部署 ，通过悬挂宣传横幅、制作5幅大型版面、刊登了雷锋专栏，利用“校园之声”广播站、升旗仪式向全体师生讲述雷锋同志的生平事迹，各年级团支部开展了手抄报和主题班会评比活动，宣传雷锋的个人简介和优秀事迹，宣扬雷锋精神，号召全体师生弘雷锋精神，做雷锋传人。使广大同学耳濡目染，营造了良好的学习氛围，也使广大同学对雷锋精神内涵有了更深入的了解。开展主题学习、小组讨论等活动，通过雷锋版面展，带领全体师生走近雷锋，了解雷锋的感人事迹，寻找雷锋的足迹，体验雷锋的精神，把握雷锋精神的实质。学习雷锋一心为公、全心全意为人民服务，敢于为国家为集体牺牲，不计较个人得失的精神。作为教育系统的工作人员，更要学习他这种全心全意为人民服务的精神，在日常工作中，严格要求自我，为国家教育事业奋斗无怨无悔。作为国家的栋梁之才，更应该学习雷锋这种精神，好好学习，争取早日成为国家需要的人才。
二、 积极实践，落实行动
　　（一）开展主题学习活动，大力宣传雷锋式模范人物
我校从集中开展学习雷锋见行动“三平”之中做贡献教育活动来。通过学习日、座谈会、主题班会等形式，学习、讨论新时期学习雷锋精神的伟大意义，在读雷锋日记、讲雷锋故事、学雷锋精神中，提升全体师生的思想道德境界。在校内大力宣传雷锋式模范人物，在校内掀起学道德模范、见实际行动的热潮，在全校营造了尊重关爱模范人物、崇尚学习先进典型的浓厚风气。通过学习活动，引导全体树立正确的世界观、人生观和价值观，自觉做中华民族传统美德的传承者、社会主义道德规范的实践者、良好社会风尚的营造者，努力在全校形成我为人人、人人为我的良好氛围，形成人人践行雷锋精神、人人争当先进典型。
（二）周密部署，结合实际开展丰富多彩的活动
1、2012年3月5日，是毛泽东同志“向雷锋同志学习”题词发表50周年纪念日。校团委、政教处向全校师生发出向雷锋同志学习，开展“学雷锋”活动的倡议，提出“学雷锋”活动要求。号召全体团员要时刻像雷锋学习，从我做起，争做小雷锋，对自己要有高要求，真正成为同学们的榜样。
2、政教处、团委在三月初联合办公室在校园利用版面、条幅营造浓厚的学习雷锋的氛围。条幅内容为“养文明习惯 遵道德规范 弘雷锋精神 做雷锋传人”　“学雷锋好榜样 乐于助人 天天向上 雷锋精神 代代弘扬”“雷锋精神传千古 道德萌芽心常驻”“学习雷锋精神 时常助人为乐 处处以身作则 创建和谐校园”。

3、举行“学雷锋、知荣辱”演讲比赛。为弘扬雷锋精神，从而给我校学生进行一次思想洗礼，学校决定组织开展“学雷锋、知荣辱”演讲比赛。以“学雷锋、知荣辱”为主题，演讲内容包括学习雷锋同志的荣辱观、文明观、钉子精神等等，此次活动评选出一等奖三名，二等奖六名，三等奖十名，并且承办灵宝市“弘扬雷锋精神 争做雷锋传人”中小学演讲比赛。我校1102班学生严毅博演讲的《和风四季 雷锋同行》获我市一等奖。
4、进行“学雷锋”标语征集活动。在标语征集活动中，上至党组成员下至普通学生，大家都积极响应，根据个人对“雷锋精神”的理解和感悟，充分发挥聪明才智，创作出贴近主题又独具时代和行业特色的标语。在短短三天内，征集到标语150余条，最后评选出30条优秀标语，在臻善楼大厅展示，供大家品鉴学习。一条条语言生动而又富于创新的标语得到了大家的一致好评。此次活动丰富了师生文化生活，营造了浓厚的学习雷锋氛围，使大家受益匪浅。正如一位学生所言：“这次为创作出自己满意的标语，我特别查阅了雷锋同志的生平事迹，品读了雷锋日记，对雷锋精神有了新的理解。雷锋精神并不过时，永远是激励人们奋力前行的强大力量。学习雷锋，从我做起，从身边小事做起。”
5、举办“春暖三月 雷锋精神”征文活动。 “雷锋”作为为人民服务的代表已深入人心，他的事迹也在千家万户传唱。在春风送暖的三月，雷锋精神溢满整个校园，一个个感人的故事飘进心里，延续着雷锋的无私博爱。校团委为了让所有的一高学子铭记这段感人的历史，培养大家以爱心回报社会的精神，更一步提升一高的形象，为此特举办“春暖三月雷锋精神”征文大赛。同学们踊跃投稿，经过评委会的选评，评出一等奖10名，二等奖20名，三等奖30名。并利用校园广播站将优秀稿件向全体师生诵读。

6、“学雷锋”活动主题黑、手抄报展评。各班同学积极行动，以图文并茂的形式，设计新颖的版面说雷锋故事、讲雷锋事迹、树雷锋精神，从各个方面再现雷锋故事和自己身边的助人为乐的好人好事。在班级营造起浓浓的学雷锋氛围，校园里再次掀起“向雷锋叔叔学习”的热潮。
8、校团委组织志愿者开展一期“学雷锋”志愿者活动。 3月5日苏引锋、陈乐、杨梅、赵燃奎四位老师，带领20名志愿者，到城关镇敬老院进行慰问活动，期间，同学们与老人们聊天，帮老人们打扫卫生，演出节目，获得了老人们的一致好评，给老人们送去了温暖和关爱。敬老爱幼是中华民族的传统美德，“老吾老以及人之老”，会懂得孝敬父母的我们，更应该打开心胸去接纳敬老院里的慈祥的老人。给他们快乐，给他们祝福，给他们美好的回忆。陪她们去寻找年轻的辉煌对明天的希望。

10、 “激扬青春 歌唱祖国”歌咏比赛。请选出一等奖2名，二等奖4名，三等奖6名，优秀指挥奖6名。
各班级以“学习雷锋见行动 ‘三平’之中做贡献”这次活动为契机，积极开展对雷锋精神的学习、实践、总结活动，增加班集体的凝聚力。建立了“学雷锋树新风”的长效机制，把学习雷锋精神与班级文化建设、学生的自我教育和实际行动相结合，使校园文化、学习风气和行为规范都有一个质的提高。
三、树立榜样，弘扬精神
活动的开展让雷锋精神体现了中华民族的传统美德，让“三平”精神与雷锋精神一脉相承，三月底组织团员认真做好学雷锋活动月的自我总结，要求每位同学都要写一篇心得体会。每个班级评选出一名文明学生标兵，五名文明学生，每个单元评选出一个文明班级标兵，两个文明班级，并推荐十五名灵宝市级文明学生，六个文明班级，十二个文明小组，六个优秀德育教师，四个优秀家长，学校对获奖的班级和个人进行了表彰奖励。通过总结表彰，是对优秀班级及个人的一种肯定，也使大家在思想教育上又一次受到了教育。
雷锋精神是中华民族一笔可贵的精神财富，他是全心全意为人民服务的履行者，我们要学习他，不仅要做一两件好事，而是要了解其内涵，领会其精神实质后，真正的一种体现在实际行动中的精神。我校将结合创先争优活动的开展建立活动协调推进机制，加强工作督导，推动学雷锋活动持续深入开展。学校是人才培养的高地，也是人才聚集的高地，学生是雷锋精神、“三平”精神发扬广大的传人，而教师身上最能体现雷锋精神的光辉，也是“三平”精神的最好实践者。我们不但要在“学习雷锋见行动三平之中做贡献”教育活动中发扬这样的高尚精神，更要在日常生活中，一点一滴，方方面面发扬这样的优良传统，让这种“雷锋精神”永远的流传下去，让中华民族的传统美德发扬光大。