小学二年级老师要求学生放学后轮流打扫教室卫生，你怎么看这个现象？

Question

如题所述

Answer 1

引言：在我们上一二年级的时候，感觉打扫卫生是一个非常光荣的事情，因为这样就帮助了班级也帮助了其他同学创造一个更好的学习氛围，只不过现在的家长好像不允许自己的孩子在班级里面打扫卫生，感觉学生是去学习的，不是去打扫卫生的。

一、学生放学后轮流打扫教室卫生是一个非常正常的现象

感觉这个家长他们的想法都存在着一定的问题，班级是一个集体，是需要所有人都付出努力来维护的一个地方，不能说光靠老师也不能说光靠学生，而且学生那么多，他们一天轮流几个，到后期就能够很好的把卫生打扫干净。小学二年级的老师要求学生放学后轮流打扫教室卫生，觉得非常的正常，而且这样还能够鼓励学生去尊重校园环境，而且能够让学生成为社会当中的一部分关注到了集体的利益，为什么到家长面前都成为了孩子是保姆，是去打扫卫生的人。只能说这些家长的眼光太过狭隘，这样的想法有点危险。

二、为了让学生关注集体的利益，而且锻炼他们的独立生活能力

而且在小编看来打扫卫生的过程也是非常开心的一个过程，在这个过程里面你们比较开心，而且没有人来管你。而且在打扫卫生的时候也是一个很好的社交机会，这个时期可以结交一些新的朋友，而且可以畅所欲言，总体来说这个环境还是非常舒服的一个环境，不是像家长说的那么的不堪。而且学生们放学打扫卫生也是锻炼他们的独立能力，如果说这些生活能力他们都不会的话，以后家长也该担心了，这个时期的工作其实并没有多重，而且一分开几个人一块一个人能分到的地方都很少了。不要让自己的孩子变得那么的懒惰，一些力所能及的事情能自己做就自己做，不要什么事情都依靠别人，老师的任务是教书育人也不是来打扫卫生的。

Answer 2

我觉得这个现象是非常合理的，因为小学二年级的学生应该进行一些打扫卫生的活动，才能够更讲卫生。

Answer 3

这个现象应该是不正确的，因为孩子才二年级，根本就没有能力轮流打扫教室，二年级的学生应该是老师在打扫教室，而不是学生。

Answer 4

非常好，因为这样的话可以提高孩子动手能力，可以让孩子有特别强的集体荣誉，可以给孩子营造特别好的教学环节。

Answer 5

我认为这种现象是很好的，就能锻炼孩子们的动手能力，还能让孩子们意识到劳动的重要性。