很多学生都会选择职业学校，为什么呢？其实有很多原因。首先，职业学校提供的课程丰富多样，学生可以根据自己的兴趣选择课程。其次，职业学校的师资力量强大，学生可以学到很多实用的知识。最后，职业学校的就业率高，学生可以得到很好的就业前景。总之，职业学校是很多学生选择的理想学校。
芜湖科技工程学校专业有哪些：序号专业名称所属类别1动漫与游戏制作影视/动漫2物流服务与管理管理/营销3电子商务电子商务4计算机应用计算机/电脑5城市轨道交通运营服务高铁/铁路6新能源汽车运用与维修汽修7汽车运用与维修汽修8工业机器人技术应用工业机器人9数控技术应用模具数控10农机设备应用与维修农业/林业11作物生产技术其他中职12高星级饭店运营与管理旅游13计算机平面设计艺术设计14数字媒体技术应用其他中职芜湖科技工程学校物流服务与管理介绍物流服务与管理专业是培养具有系统的物流知识、掌握物流技术和具备物流管理能力的高素质应用型人才的专业。该专业主要培养学生的理论知识和实践能力，使学生具备从事物流服务和管理工作的能力。
芜湖科技工程学校物流服务与管理
就业面向：本专业毕业生主要面向物流企业和其他单位的物流部门,从事仓储配送、运输、装卸搬运、流 通加工、货运代理、物流信息处理、客户服务等工作。
培养目标：本专业培养物流服务与管理人员。
基本学制：3~4年
职业资格证书举例：物流员、冷藏工继续学习专业举例高职:物流管理
芜湖科技工程学校城市轨道交通运营服务介绍城市轨道交通运营服务专业，主要培养学生具有较强的运营管理能力，掌握城市轨道交通运营管理理论和方法，具有较强的实践能力，能在城市轨道交通运营管理部门从事运营管理工作的高级专门人才。
城市轨道交通运营服务专业，主要培养学生具有较强的运营管理能力，掌握城市轨道交通运营管
芜湖科技工程学校城市轨道交通运营服务
培养目标：本专业培养城市轨道交通运营管理人员。
就业面向：本专业毕业生主要面向城市轨道交通的运输部门,从事城市轨道交通运输车站的运输操作、 组织管理和服务,以及城市轨道交通行车组织、调度组织、客运组织等工作。
对应职业：城市轨道交通车站站务员、城市轨道交通行车值班员
芜湖科技工程学校高星级饭店运营与管理介绍高星级饭店的运营和管理是一门非常复杂的学科，需要有很强的专业知识和技能。这门专业主要培养学生的管理能力和分析能力，使他们能够在高星级饭店的运营和管理中发挥重要作用。
芜湖科技工程学校高星级饭店运营与管理
职业能力要求：1、具有较好的礼仪素养和沟通能力,遵守酒店行业行为规范;2、掌握酒店服务与管理的基础知识和基本技能,具有基本的礼仪知识、健康卫生知识、食品营养知识和酒水知识;3、掌握酒店前厅、客房、餐饮、康乐等部门工作流程与服务规范;4、掌握与运用前厅接待、客房服务、餐饮服务、康乐服务与管理、茶艺服务的专项服务技能,能完成住宿、餐饮、会议、娱乐、茶艺等服务项目的工作;5、能在前厅接待、客房服务、餐饮服务、康乐服务过程中处理常规问题及一般非常规问题;6、能用外语进行接待服务和业务沟通。
专业代码：130100
培养目标：本专业培养酒店服务与管理人员。
继续学习专业举例：高职: 酒店管理本科: 旅游管理
芜湖科技工程学校计算机平面设计介绍计算机平面设计专业是培养具有计算机图形学基础知识，熟练掌握平面设计软件的应用，具有较强的设计创意和审美能力的人才。专业课程主要包括计算机图形学、平面设计软件应用、美术基础、设计原理等。
芜湖科技工程学校计算机平面设计
对应职业：计算机操作员、多媒体作品制作员、装潢美术设计人员、广告设计人员、印前制作员
职业资格证书举例：计算机操作员、多媒体作品制作员、印前制作员
专业方向：桌面排版技术、图文信息处理、平面广告设计与制作、工程效果设计、数码照片艺术处理、数 字成像及后期处理技术
芜湖科技工程学校数字媒体技术应用介绍数字媒体技术应用专业是培养具有数字媒体技术应用能力的高级应用人才的专业。它旨在培养学生的创意思维能力和实践能力，使其具备创新、创造和解决实际问题的能力。
芜湖科技工程学校数字媒体技术应用
职业能力要求：1、具有信息安全、知识产权保护和质量规范意识;2、具有与数字媒体技术应用相关的美术、音乐等方面的素养;3、具有计算机主流操作系统、网络、常用办公及工具软件的基本应用能力;4、能使用计算机处理图形、图像、影像、声音等数字媒体信息;5、了解常用数字媒体与音像设备的性能并能正确使用;6、能使用计算机进行平面设计与制作、三维制作、动漫制作、数字影音制作。
专业教学主要内容：常用软件应用、实用美术基础、数字媒体技术基础、图形图像处理、平面设计与制作、三维制 作、动漫制作、数字影音编辑与合成、网页设计与制作、摄影摄像技术、常用数字音像设备使用与 维护等。在校内进行数字媒体作品制作、数字音像设备操作与使用综合实训;在相关企业进行综合实 习和顶岗实习。
就业面向：本专业毕业生主要面向数字媒体技术应用领域,从事计算机图形图像处理、计算机平面设计 软件应用、三维设计软件应用、计算机动画制作、数字影音制作、数字音像设备使用与维护等 工作。
对应职业：计算机操作员,多媒体作品制作员,数字视频合成师,数字视频策划制作师,音视频设备检验员,音响调音员,计算机乐谱制作师,网络课件设计师,电子音乐制作师,彩铃、彩信制作员
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