STEM 是科学(Science)、技术(Technology)、工程(Engineering)和数学(Mathematics)四门学科的简称,强调多学科的交叉融合。STEM 教育并不是科学、技术、工程和数学教育的简单叠加, 而是要将四门学科内容组合形成有机整体, 以更好地培养学生的创新精神与实践能力。
2012年第4期《上海教育▪环球教育时讯》曾开辟STEM教育专栏,这是我国教育类杂志第一次较为集中地介绍STEM教育。
中国科协青少年科技中心翻译、科学普及出版社于2013年出版的《STEM项目学生研究手册》,或许就是我国第一本有关STEM教育的译著。
2015年9月初,教育部发布《关于“十三五”期间全面深入推进教育信息化工作的指导意见(征求意见稿)》,其中提到,在教学中融入信息化元素,通过信息技术促进各学科教学内容和模式的变革。比如有效利用信息技术推进“众创空间”建设,探索STEAM教育、创客教育等新教育模式。
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