家长是监督，孩子是执行这样不好。你有时间玩游戏，而不好好做会作业吗？我在和你说话！我跟你说话的时候就是这么做的！我努力工作就是为了赚钱让你好好读书！你看别人多聪明。我怎么教你？你做不好吗？看完这些词你觉得熟悉吗？好像我听说过那样的话？其实，我们很多人都经历过这样的事情。这种教育可以称为强迫教育。
所谓强迫教育，是指家长通过自己的话语对孩子进行心理控制，让孩子听从自己的安排。如果孩子违背自己的想法，就会受到严厉的训斥，好像孩子真的做错了什么。这种教育似乎是家长对孩子一心一意的好，有的家长甚至真的把自己的一切都投入到孩子身上。一直以来，精力和财力都用来教育孩子。但结果只能适得其反，让孩子觉得这是一种束缚，影响很大。对于孩子，很多家长都会习惯于认为孩子是自己的，所以应该听自己的。对孩子稍有侵犯，家长就会做出悲伤的表情，让孩子产生负罪感，从而达到自己对孩子的心理控制。他是个独立的人。这种教育，最终还是把孩子教育成了奉承的个性，完全没有自己的见解，长大后生活得一团糟。否则就会完全叛逆，和父母分手。
孩子不是自己的附属品。很多家长之所以有强烈的控制孩子的欲望，是因为他们把孩子当作对象，觉得自己有权控制孩子。当孩子不符合自己的想法时，这种家长的反应会非常极端，给孩子施加强大的心理压力。或许可以让孩子暂时听自己安排。但从长远来看，对孩子的个性成长极为不利。家长应该允许孩子犯错，自己做主。没有错误的生活是不完整的。只有不断犯错误，孩子才有机会改正错误，明白什么是对的。如果家长直接告诉孩子什么能做什么不能做，那么孩子就没有机会去尝试和犯错。父母应该鼓励孩子犯错误，而不是禁止他们犯错误。孩子犯错后，家长可以引导孩子明白什么是对的。但我们决不能把我们认为正确的观点直接强加给我们的孩子。
良好的亲子关系不是父母当监督者，孩子当执行者。当父母作为监督者存在时，他们会与孩子处于一种对立关系。在学习和工作的时候，身边也有人监督。不准你休息，不准你犯错误，甚至玩耍都会受到严厉的批评。在这样的环境下，孩子也一样。良好的亲子关系必须建立在平等的基础上。这种亲子关系远不如亲子并肩工作、共同进步的关系有效。