我最感谢的同学450字

Question

如题所述

Answer 1

我感激我的同学——郑航.
那一天上语文课,老师给我们布置了语文作业,我正写着,水笔突然没有水了.我左顾右盼,向同学们借笔,可是他们都没有.眼看老师就要走到我身边,我惊慌失措,不知该怎么办才好.“叮铃铃,叮铃铃.”下课了,老师回到了办公室,同学们都玩儿了起来,我才有了借笔的机会.
我走到郑航身边,问：“郑航,你还有其它的笔吗?”
“有啊,怎么,你的笔用完了?”
“嗯,你能把你的笔借给我吗?”
“当然可以,给你.”说着,他已经把笔递到了我的手里.
又过了几天,我的笔又用完了,郑航看到了,就把上次借我的笔给了我,一开始我不肯接受,可是他说了很多理由,非要把笔给我,我只好接受了他给我的笔.
一次数学课上,我正在思考问题,一不小心比从我的手里落下来,在桌子上滚动,又摔在了地上.笔摔得“粉身碎骨”,我看见了,赶忙把零件捡起来,怕让郑航发现.
又一次,我拿起笔的零件开始修,不料被郑航发现了.他向我走来,并没有生气,对我说：“给,我再给你一支笔.”
感激你的父母,是他们养育了我们；感激你的老师,是他们给了你知识；感激你的朋友,是他们在你伤心时给你安慰；感激让你痛苦的人,是他们让你变得更加坚强.

Answer 2

他是我最感激的同学，他叫李树林，一双大大的眼睛，乌黑光滑的短发，瘦瘦高高的个子。
记得他是四年级的时候来到我们班里，老师把他安排在我的身边，我们成了同桌，老师让他负责检查批改我的作业。最初，我对他很不友好，心中对他有种反感，对他爱理不理的。每次他检查我的作业之后，都会提出一些建议和意见，他说我的字写得太潦草了，他建议我要把字写好，我并没有听取他的意见，在心中认为他管得宽。
因为他的数学成绩很好，不久，数学老师任命他为课代表，他要负责检查全班的数学作业。这时，我有些后悔了，我的数学不太好，数学老师很厉害，如果不能按时交作业，会受到惩罚。
后来，我改变了对他的看法，虚心接受他的意见和帮助，他告诉我写好字的方法，建议我照着字帖坚持练字。我们经常在一起练习写字，我的字慢慢地写好了，
因为我们是同桌，他又经常辅导我做数学题，我遇上难题时，他总是很热心地给我讲解，在他的影响下，我的数学成绩也逐渐好起来了。
一次语文课上，老师发作文本，我走上去难道我的本子，打开一看，作文本上写着一个大大的“优”，老师专门表扬了我的字写得好。期末数学考试，我的成绩考了九十多分，数学老师表扬我数学进步很快。我高兴极了。其实，我的进步离不开我的同桌的帮助和带领，没有他的严格要求，我肯定不会取得今天的好成绩，在这里，我要真诚地对李树林同学说一声：“谢谢你，我的好同学，有了你的帮助，才有我的进步。”