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简述美术合作学习的分组原则。
如题所述
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推荐答案 2023-04-15
美术合作学习的分组原则为同组异质、异组同质。
(1)同组异质是指将不同层次的学生搭配分组,这样有利于不同学生之间互相帮助、互相促进、共同提高,同时活动进度相对统一。考虑因素包括:学生成绩优劣、能力强弱、性格差别、走读与否、性别及学生干部分配率。
(2)异组同质是指保持不同组之间的均衡性,有利于组际间的交流和竞争,有利于各组学习活动的评价。
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简述美术合作学习的分组原则
。
答:
以小组为基本单位的合作学习不是在简单意义上把学生分成小组工作,
而是师生、生生之间彼此合作、彼此互敬,共同达到一种更高的学习水平的过程
。在分组过程中以促进生生之间、师生之间交流互动为原则。尽量让学生可以有更多的时间和空间方便进行思想沟通、增益合作技能、提高学习效果。
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