我家孩子今年小学五年级，上的一对一。在孩子刚进去学习时，有个专业个性测评，也就是根据孩子的情况，量身定制教学方案老师，平时上课是对话式的教学，这样的上课形式，可以尽可能的避免孩子在思维上的学习障碍，也会针对当堂课的关键知识点、重要规律技巧、知识结构等，让孩子在课堂结束前通过师生角色互换、学生纠错、教师总结、学生出题等方式，检验孩子对知识的掌握程度，一个多学期的时间我孩子从原来的年级100多名到现在年级20多名，进步蛮大的，明年孩子就要小升初考试了，所以我准备今年寒假继续送孩子去学习，希望孩子能进入好点的初中。
追问谢谢
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