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救命啊,请教关于眼睛的问题!!急
为什么上学期测视力的时候眼睛还好好的,左眼5.0右眼4.9,这个学期怎么就莫名其妙近视了,左眼125度,最奇怪的是右眼,实际度数已经到250度啦,怎么回事啊,假性近视?还是什么?
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推荐答案 2008-01-02
呵呵,看来你是真着急了,都“救命”了。
首先,不能慌张,用客观和平常心面对已经成为事实的事情。
1、近视的发生率很高,你身边的其他孩子可能已经戴上眼镜了。
知道为什么那么多学生近视吗?其实最大的“罪魁祸首”是长时间过量的看近,看书、写字、画画、练钢琴、下棋、玩玩具都是看近。
草原上放羊的的孩子,就很少近视,就是因为近环境少;文革时期,大家都不上学了,近视也很少。
2、你这种情况,125-250的度数,肯定不是假性近视了,而叫做混合性近视,即既有假性成分也有真性成分。
3、从现在开始,第一要注意用眼卫生,不能整天就知道学习,学习姿势也要端正,有时间到外面活动。认真做眼保健操。有时间多望远处。
4、你的学习姿势不好,可能还喜欢躺着看书、歪着头看书写字,所以你两个眼睛度数不一样。这要认真改。
5、最后,如果看不清黑板了,不要强撑着,因为看不清楚你就会眯眼睛的,这样会增加眼睛的负担,度数长得更快。所以如果看不清黑板了,就该配眼镜了。也不必担心,这副眼镜你觉得不好看,可以上课的时候戴,其他时间不戴。
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其他回答
第1个回答 2008-01-01
如果加这么快的话,有两种可能,一是假性近视,调节痉挛所致,注意用眼卫生是可以降下来的。还有一种就是病理性近视,由眼轴加长导致,这种要尽早去医院做后巩膜加固术,要不每年都会长一百来度。区别两种近视的方法就是去医院做下散瞳验光,再查下眼底就好。
第2个回答 2008-01-03
中小学生的近视一般都和过度的学习用眼和自身的用眼卫生习惯有关。上个学期和这个学期,中间间隔的时间不算很长,近视的度数也不是很高,恢复起来应该会比较容易。最好不要过早的配戴眼镜。毕竟戴眼镜有很多不便之处。你应该多注意你的学习姿势和学习时间。学习时,姿势要端正,做到一寸,一拳,一尺。也就是说,握笔的地方要和笔尖距离一寸,身体要和书桌距离一拳,眼睛和课本的距离要有一尺。连续的学习时间也不要过长,一般是45--50分钟要休息10分钟左右,这个期间可以眺望远方,做眼保健操等。平时玩电子游戏和电脑的时间也不要过长,最好是不玩。
你也可以试用一下可以恢复青少年视力的产品。我听说一个朋友说的叫什么康春视力宝的产品挺不错的。你有兴趣的话可以试用一下。看看效果怎么样。希望你的眼睛早日康复哦。
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