高中数学不等式总结归纳 越系统越好

如题所述

第1个回答  2012-05-23
高中数学不等式部分总结归纳:
一、不等式的基本性质:
3(用差的运算结果的正负性推出大小关系)+8(对称性、传递性、可加性、加法运算、可乘性、乘法运算、乘方运算、开方运算)
二、基本不等式
均值不等式:平方平均数、算术平均数、几何平均数、调和平均数之间的大小关系
(基本不等式只是均值不等式的一部分)
基本不等式:两个或多个整数之间的算术平均数和几何平均数的大小关系
积为定值和有最小值;和为定值积有最大值,步骤:正、定、等;难度在凑定值、易错在忘记分析等;若不等,则要用对勾函数的性质分析最值.
重要不等式:由完全平方差公式推导出来的
三、不等式的求解
一元二次、分式、绝对值、根式、高次不等式的求解
还有各种函数不等式的求解:三角不等式、对数不等式、指数不等式等等
四、不等式的证明:
方法技巧比较多,主要还是以数学归纳法和放缩法为重点和难点(高考必考)
五、线性规划:
1、常规的在可行域内求解目标函数的最值
2、可行域或目标函数中含有参数的问题
3、非线性问题的需要转换为某种几何意义求解:
斜率、平面两点的距离、圆的方程、点到直线的距离
4、最优整点解问题:
要求求出的最优解一定是整点(横纵坐标都是整数的点),需用逐值检验法求解(高考以不考)
5、线性规划的应用题:
在高考试题中还是有的

由于不能用公式编辑器,所以所有的公式只能用语言描述了,希望你能看得懂!!
祝你学习进步!!!
第2个回答  2012-05-17
总的来讲 归纳为三部分恒等不等式(比如a+b的和的平方≥0)、 基本不等式以及线性规划 高考也主要考这一块! 理科生的话 对于不等式还有应用到放缩法这个比较难的知识点。不等式是比较简单的 排除法 特值法是经常用的!要注意!
第3个回答  2012-05-17
若a>b>0则, a2>b2 1\a<1\b, 根号下a>根号下b
当a>b切c>0时 则ac>bc
若a<b<0则a2>b2 1\a>1\b, 我高中的时候老师教的呢。
第4个回答  2012-05-18
999.