但由于应试教育思想的影响,部分教师往往只是关心学生的考试成绩,忽视学生思想品德教育。不少学校仍存在不同程度的“重智轻德”、“急功近利”的做法,只注重对知识的积累,却常常忽视对人的品质培养,忘记了“以德为主”的原则。这样做的结果,势必影响青少年学生的健康成长,影响科教兴国战略的实施和社会主义现代化建设事业顺利进行。思想品德课是向学生系统地进行社会主义思想道德和政治教育的一门课程,在诸多德育途径中居于特殊的、重要的地位,是实施德育的主渠道。因此,作为一名思想品德课教师,应以教书育人为己任,教育学生在努力学习科学理论的同时,注意陶冶情操,养成良好的行为习惯,把个人成才同祖国前途、社会需要结合起来,形成爱党爱国、关心集体、尊敬师长、勤奋好学、团结互助、遵纪守法的好品质。作为学校德育教育的主力军———思想品德课教师,应如何在教学中发挥思想品德课优势进行德育教育呢?
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