如何提高英语阅读技巧 本人要求 一篇错一道

Question

如题所述

Answer 1

阅读理解作为英语考试的重要内容，分值大、难度高、区分度明显，只有掌握一定的阅读速度和技能，才能在考试中应付自如。

阅读理解失分原因分析

1．不良的阅读习惯
考生普遍存在着阅读速度慢的缺点，主要由不良阅读习惯所致，如：阅读中默念、翻译、“一步三回头”、有声阅读、手指着读、每词必查、过多注重语言细节、语法分析等，阻碍
了对文章的整体理解与把握，严重降低了阅读速度，影响了阅读效果，造成阅读失分。
2．错误的阅读方法
(1)机械式阅读
做阅读理解题时很多学生习惯于逐字逐句分析文章的阅读步骤，阅读速度很慢，常常不能在规定的时间内做完全部阅读理解题，而且做题的准确率很低，造成得分率很低。
(2)分离式阅读 ’
指学生在阅读中，只注重单个语句的语法分析和含义理解，忽视对语句之间关系和文章总体结构和写作技巧的分析，逐字逐句的阅读，“只见树木不见森林”，从而影响阅读速度和准确率。
3．不恰当的推理判断
(1)依据经验常识判断
阅读理解题要求考生根据所阅读的材料来选择和答题，所读文章是做题的出发点和依据，而很多考生没有意识到这一点，常常根据生活的经验常识答题，结果造成失分。
(2)“只见树木，不见森林”式的以偏概全判断．
以偏概全是指由事物局部情况推出关于事物整体情况的结论。这种思维定势常常使考生仅仅根据文章的某几句话就推出关于文章的全部结论，影响对文章的理解；错误选择阅读理解的答案，直接影响阅读理解的准确率。
4．不牢固的基础知识
阅读理解能力的考试不仅考查考生的阅读理解能力，还要求考生具有一定的语言知识、语法基础、文化常识和词汇量及词义辨析能力。在阅读理解题目中，有些选项相近却不相同，考生常常因为不能区分这些选项的差别而失分。还有些因不了解西方文化背景和思维方式而理解错误。可见牢固的基础知识也是做好阅读理解不可货缺的因素。

培养阅读技能的方法

1．知识储备方面
1.1增加词汇量（这个最重要！）
一个人阅读水平的高低，在一定程度上取决于词汇量的大小。根据英语词汇研究家的说法，一个英语学习者的词汇量至少要达到4000，阅读一般的文章才没有太大问题。因此, 准确迅速的识别单词和理解词义是阅读技能提高的重要条件。
1.2了解英语国家的文化背景
语言是文化的载体，语言反映文化，又受文化的制约。阅读材料题材丰富多样，涉及各种知识领域和专业术语。若缺少必要的英语国家文化背景知识，阅读起来就会步履维艰，妨碍阅读能力的提高。因此，英语学习不仅要学习语言知识技能，还要学习英语国家文化背景知识。例如，英语国家的政治经济、风土人情、文学艺术、文化教育等都有助于开阔视野、增长见识，提高阅读能力。
1.3大量增加阅读的量与面
阅读材料要尽量题材丰富、体裁多样，还要增加阅读的量。广泛和大量的阅读不仅能巩固旧知识、吸收新知识、增加词汇量，还能帮助我们形成语感，从而提高阅读能力。
2．几种常见的阅读方法
(1)分析性阅读
分析性阅读是侧重于字词用法、句式结构分析理解的阅读方法，是吸收、输入语言知识的重要手段，同时也是提高阅读技能的重要方法。在平时的阅读中，考生应充分利用和挖掘这些材料，对词法、句法等基础知识有个比较全面、系统的了掌握。但对材料的分析应适可而止，分析性阅读侧重于语言基础知识的学习，而分析的最终目的还是要为阅读服务。
(2)综合性阅读
综合性阅读是指广泛快速地阅读不同领域的材料，重点理解掌握材料的内容，获取材料传达的各种信息。综合性阅读侧重于语言的运用和实践，通过这种阅读可以大量浏览材料、获取知识、开阔视野，同时强化所学知识，提高了阅读技能。
(3)整体性阅读
整体性阅读，指着眼于全局效果的阅读。这种阅读方法是根据不同文体的特点，从宏观角度去理解文章的思想和主要内容，进行有选择的有目的的阅读。如议论文要注意论点、论据，记叙文要注意事情发展顺序。这样才能迅速抓住作者的思路，抓住文章的主题。这种阅读方法能提高阅读速度，对逻辑推理题很有用处。
(4)快速阅读(skimming)与寻读(scanning)
快速阅读就是在规定的时间内读完一篇短文，并针对短问回答相应的问题，以回答问题的正确率来判断阅读能力的强弱。skimming是“快速阅读‘的英文翻译，即“取其精华”，这就要求我们：阅读速度要快；获取信息要准确。长期进行这种训练无疑可提高做题效率。
寻读(scanning)，主要用于从材料中找出某些信息，而不需要阅读全部。如报上寻找电视节目、查找电话号码簿、翻词典查生词。寻读的目的是快速准确找出资料和信息，应心中默记提示词，避免无关的词汇、思想的干扰。找到后，就应仔细阅读了。为了节省时间，考生必须熟知材料的排列顺序。有些按字母排序，象词典、索引之类；有的以逻辑排列，如节目表、史料以时间为序。
(5)精度与泛读结合
精读是指对文章细微、透彻的阅读，即要精研细读，对知识要掌握透彻，对文章要深入体会。精读文章应该是语言准确规范、词汇丰富、选材恰当、容量合理而富于启发性的文章。精读中对词汇要掌握准确，对重点词不仅要了解词义，还要掌握其用法和使用特点。对文中的句子要要理解全面。不仅要掌握文章的中心，还要掌握文章的立意、作者意图和语言风格等。
泛读是指广泛的阅读，即要在有限的时间里阅读广泛的内容和更多的语言材料。泛读的目的在于扩充我们的知识面，吸收更多的信息。
精读与泛读相结合，既能巩固所学知识，又能扩大知识面，提高阅读理解能力。
(6)意群阅读法
意群阅读法是指阅读时不是逐字逐句的横向“逐点式”移动目光注视文字，而是以或大或小的意群为单位、以把握意群的含义为重心、理解意群完整意思为目的，进行横向“线形”移动目光的一种阅读方式。学习和运用“意群阅读法”。关键是要学会快速在句子范围内“断句”。划分意群，关键是找到意群与意群之间的“分界点”，如句中的逗号、破折号等；起连接作用的词语，如because，and，but等。
3. 阅读理解的基本步骤
(1)浏览全文，了解文章的全貌及考查信息，带着问题阅读，有的放矢。
(2)集中精力，抓住要点。要根据文章的特点，抓住主要内容和关键词，留心文章中的其他一些重要信息，如时间、人名、地名、数字等，做上相应的记号。对一些与答题无关的细枝末节可略读或跳读。
(3)先易后难，把握时间。在前两步的基础上，先将文后题目中有把握的选题答上，稳定情绪。
(4)带着剩下的问题，重读文章，查落补缺。
(5)巧妙猜词义。阅读中遇到生词，不要紧张也不要急于弄懂其意义，对于关键词，可根据上下文或构词法来猜出这个词的大意。

养成良好的阅读习惯

1．要善于从整体上理解全文，领会文章的主要思想、基本观点，明白作者的写作意图。
2．要根据文章所持有的观点而不是自己的主观想法，来进行合理的判断和推理。
3．阅读训练要持之以恒，坚持不懈。阅读能力的提高不是一天两天就能达到的，必须进行长期的、有效的不断训练。
4．限时训练。考试时间有限，只有在平时的阅读训练中有意识地进行限时阅读训练,才能逐步提高阅读速度。
5．善于总结，不断归纳。古语说“学而不思则惘，思而不学则怠”。真正适合自己的阅读方法和阅读技巧，只有在前人总结前人的基础上，结合自己的不断实践，归纳总结才能获得，学以致用。
6．掌握有效的猜词方法。阅读中遇到生词，不要急于查字典，可通过适当的猜词方法来猜测词义

结论

阅读理解是对考生综合能力的测试，比重大、分值高, 区分度明显，在掌握了上述阅读技能基础上，加上坚持不懈，持之以恒的训练，一定能对提高阅读速度和能力有一定帮助的。

Answer 2

你好，我是一名英语老师，关于英语阅读学习方法，要抓住两个个重点。

1、词汇方面：词汇是英语学习的基础。

很多学生反映，在阅读过程中觉得有些单词非常面熟，可却不知道是什么意思，所以整篇文章理解起来记忆不知所云，造成阅读障碍。如果考试大纲要求记忆的词汇没有掌握的话，在通篇理解文章时就会困难重重。高效阅读的方法需要训练，是一种眼脑相互协调的高效率学习方法，一般情况下，培养阅读者直接把视觉器官感知的文字符号转换成意义，消除头脑中潜在的发声现象，形成眼脑直映，结合记忆训练，用以提高学习效率。

由于大家平时对快速阅读接触不多，可以通过直接训练，训练大脑和眼睛的协调能力，去年，有学者推荐《精英特速读记忆训练》作为假期学生学习计划中，以为软件练习30个小时就能使阅读速度提高5-10倍左右，学习每天练习1-2个小时，两个星期就能取得很好的效果，普通人300字每分钟左右的阅读速度会达到3000字每分钟的阅读速度，记忆力也相应的快速提升。这个建议得到了中央教科所心理研究室原主任、多年从事脑心理研究的专家朱法良的高度认可，目前我们学习很多班级开展的假期速读速记训练课程，用的就是《精英特快速阅读记忆训练系统》。

2、为了节省时间在做阅读的时候应该切忌：
（1）阅读时不要逐字逐句的翻译，这样会导致阅读速度的降低，要快速阅读整篇文章，把握文章大意。
（2）不要一句话反复阅读，即阅读时碰到一时不理解的句子就一遍一遍地沉浸在阅读那个句子当中，反复琢磨。其实完全没有必要，因为要选对答案并不意味着对原文的每个句子都要读懂，抓住一些重点句子就够了，正确的做法是，以理解整个段落和整篇文章为主，在涵盖出题点的句子上用心捉摸。上文中提到的《精英特速读记忆》，超级速读训练同时就顺带训练了记忆，而超级记忆部分的思维导图对全面阅读文章后，抓出文章脉络和重点有良好的作用。所以建议大家可以尝试着学习一下。

如果是正在考试或者正在忙着备考的学生，我建议学习一下《精英特》，能够提高记忆力和学习效率，《精英特速读》也是我们协会认可的。希望你早日进步！

Answer 3

应考策略：阅读理解的解题步骤一般可分为四步：
1、粗读思考题，明确考查重点。
中考阅读理解的短文一般有五道选择题。浏览一遍试题的好处在于阅读短文时能有的放矢，把重点放在需要考虑的内容上，这样既节省时间，又提高答题的准确率。
2、通读阅读材料，掌握材料的主旨大意。
通常采用速读法。阅读速度的快慢因人而异，关键要尽快掌握全文大意，为寻求正确答案打下基础。
在这一环节上，要快速，阅读时不能因某词受阻而停顿下来。对于一时不能理解的词句，不必担心害怕，读完全文后，这些词句的含义很可能就随之领悟了。此外，停顿的次数越多，对文章的整体印象就越模糊；停顿的时间越长，某些暂时记住的细节和事实也就越容易遗忘。
但正确的快速通读，既不能盲目求快，也不能像精读那样字字句句都要彻底理解，而应在了解大意的前提下，有所侧重地尽快读完全文。
3、仔细审题，分析材料中有关内容。
审题的过程便是考生明了试题要求的过程，它是回答问题的前提。解题要先易后难，先答考查具体事情题目，后做考查深层理解的题目。短文中的首段，尤其是开头第一、二句往往包含了文章的中心意思及作者意图，多看一遍这些部分，有助于提高答题的速度和准确率。
4、复读文章，最后确定答案。
复读的目的是核对答案与短文的整体是否相符，发现问题，斟酌改正。尤其对于深层理解的题目，原文往往没有提供直接或间接的答案，考生必须仔细斟酌，复读文章，敲定最后答案。

Answer 4

多读英文版读物，多听英语广播多做练习精读泛读结合