觉得是遇到一个好教师真的很重要。古人云，师者传道授业解惑也，人非生而知之者，孰能无惑。
一句话的意义是只是问我们处理疑惑的和传授学问的，没有人是能生下来就晓得一切的。个人都有本人的疑惑。
一个好的教师是非常重要的。教师，能够从生活学习方方面面教诲我们。特别是学业，如今大多数家长都不可以为孩子的学业提供很大的协助。所以教师就充任了我们血液中的指导者。率领我们学习新的学问。我们处理学习中的疑惑。
本人埋头苦干的话。假如遇到中不懂的问题，这是肯定的。那么，你应该怎样处理？难道本人光空想吗？或许你可以破费很长的时间解出来。那么，假如你问教师呢？教师给你解说，你会非常明白。或许没有你本人搞懂得那么深入。如今节约了许多时间。
遇到一个好教师更重要，上学时三观还没有构成，有很多方面没有独立的思想，因而教师的启示和引导就显得很重要啦，好的教师是一个灵魂启示另一个灵魂，引导学生进入自主自愿学习阶段，而一个不好的学生则会打击学生的自信，嘲讽学生，让孩子无形中背负繁重的心理担负。
遇到一个好的教师，比本人埋头苦读更重要，本人读书不会也要读，而且你不晓得你所读的书是错误还是正确，一朝一夕你会发现你厌恶读书。一个好的教师，能够为你解惑、能够通知你学习的技巧，能够让你晓得什么该做，什么不该做。让你喜欢上学习，而不是有人让我学习，我才学习。
教师验丰厚，可让我们少走弯路。教师都是经过十年寒窗苦读考出来的，经过几年教书育人和社会阅历，见过各种各样的学生，能够为我们在学问上指点迷津，在生活上指明方向，好的教师都有教书育人的双重义务。本人埋头苦读固然重要但没有教师指导会走弯路，以至与社会脱节。
能遇到一个好老师，那是相当幸运的一件事情啊，我来说我自己的遭遇吧，上高中那一回的话，说句实话，我遇到两个班主任都不怎么样，一个班主任年纪只有钱，那么另外一个班主任眼里还是钱就是这样子的，所以给他们送的一瓶多，所以他们送的东西多，那么他就对谁关照，反正我是对他们感觉到很不满的一件事情。但后来我上了更好的学校的时候，我才发现原来并不是每个老师都像他们这样子的，我一直都觉得的话，那么能遇到一个好老师对于孩子来说是非常幸运的一件事情，这并不仅仅说是一个启蒙，而是在于这个会给一个孩子带来一个很好的享受，就是这样子的。其实在现实生活之中的话，很多孩子都会遇到一些老师，但是觉得这些老师说句实话，水平一点都不够格。
平时的话我们应该多考虑考虑其实一个老师对于孩子的影响，但是很多老师的话或许只是把钱放在眼里了，那么他们自然而然的话，那么他们就不会有。给孩子教书的兴趣的，其实有的时候的话都是这样一件事情，我们很多时候的话在考虑问题的时候考虑的不够多，其实能给老师找到一个很好的学生是很少见的，那么能给孩子找到一个很好的老师就更少见了，其实有的时候的话，那么就是这样的一件事情，所以说能让一个孩子遇到好老师是非常幸运的一件事情，起码我是人生中遇到过一个老师，我觉得对我非常有好。那么我也希望我的孩子在以后的生活之中能遇到一个好老师
大部分人遇到黄宝石的话，那么就看缘分的，如果取消缘分的话，或者没有缘分的话，那么其实是很难看到一件事情，其实缘分对于我们而言的话，可遇而不可求的一件事情，所以说很多时候都是这样子的，有的时候的话，我们会发现你能遇到一个好老师的话，那么孩子很幸运的。并不仅仅是在启蒙上面，而且还在他人生上面会给他很多益处，首先从那几年上学的生涯来说的话，就会给这个孩子一个非常好的一个感觉。
一个好的老师可以影响学生的一生，老师就是帮助学生走向成功的人。
在学校，一个优秀的老师可以让一个不爱学习的学生爱上学习，可以让优秀的学生更优秀，老师可以影响学生一生。对一个父母离异的学生老师关怀备至，无论在学习还是思想上。最终学生考上好大学并时时记着老师并以老师为榜样。老师的言行潜移默化会影响学生一生。一个教师对学生的肯定和批评会使学生终生难忘。一次上课老师用×××是好学生为例讲课，这个学生在毕业时专门写信感谢老师，在以后也总是时时说起老师。
作为一个学生我深有体会，老师就像火种，他要点燃的是孩子的一生，很多时候遇到一个好老师能够改变孩子的一生，遇见一个不好的老师也会毁掉一个孩子，所以教师更重要的是灵魂，是对孩子人生的引导。
真的一样吗？说这句话的人自己信吗？两个不同的孩子，智商一样、学习能力差不多，在不同的学校由不同的老师来教，他们最后的成长轨迹能一样吗？
这就好比医生，当你身体有恙的时候，让医术高明的医生看病，和让庸医为你看病，结果能一样吗？医术高明者，可以医治你的沉疴宿疾；医生糟糕者，可以让让你小病逐渐变大，大病原地爆炸。
常言道，“经师易得，人师难求”。同样的道理，孩子遇到一个好老师，不仅学习成绩进步很大，而且三观的校准也没有多大的问题。而如果学生遇到了教师中的“不合格产品”，教育教学上“磨洋工”，而且思想一塌糊涂，相关科目瘸了这是妥妥的事情，更可怕的是孩子“依葫芦画瓢”的话，所造成的“连锁反应”足以摧毁一个孩子的品行和为人处世的底线。
遇到一个好老师，是孩子的幸运。如果你是家长，你的孩子遇到了一个负责任的老师，遇到因为你孩子不认真学习而发火、而着急的老师，那么，这个老师不仅是你孩子学习上的引路人，而且还是你孩子思想上的引领者。遇到这样的老师，请告诉孩子，一定要尊重老师，发自肺腑地感恩老师，别老是用自己的“个性”去挑战老师的耐性，别把老师对孩子的容忍当作孩子不要脸的资本。
我佩服这样一种老师：学生在上课时期待他的课，学生一有心里话就想和老师说，家长有家庭教育的困惑也能和老师促膝长谈，学生毕业多年之后依然能感念老师对他们的照顾和关心，依然能感恩老师当年的严管厚爱，这样的老师，可遇而不可求，打着灯笼都 能找得着。
有这么一种家长，只要老师稍微不顺他们的心意，这种款式的家长一定会给老师找不自在：自己的孩子犯错了，这种家长想到的不是反思自己孩子到底犯了什么错，也没反省自己在家庭教育方面出现的问题，而是直接怪老师无能，或者怪老师对他们家的“宝贝”太过严厉。如果老师遇到这种牛到炸裂的家长，有时候真的如同“秀才遇见兵——有理说不清”。
所以，遇到一群好家长，是老师的幸运。如果你是老师，当你从教多年之后你才会发现，如果你在从教的过程中，班级中所有的学生家长都在家庭教育方面做得很到位，每一个家长都对老师很尊重，那你绝对不是幸运那么简单，而是人品大爆发！作为老师，能遇到这样的一个家长就已经是一种幸运了，如果一个班级的学生家长都愿意做好家校配合，共同促进学生的发展，教这样的班级，其实就是一种别样的幸福。
我佩服这样一种家长：在孩子毕业后，家长大老远看见老师依然能亲切地打招呼，而不是刻意避开，或者远远看到老师就如同躲避瘟神似的。在这种家长看来，孩子在老师的班级里，从来都不会像一个“人质”一样押在学校之中。人走茶不凉，孩子读书的时候家长尊重老师，孩子毕业之后家长依然对老师毕恭毕敬，哪怕老师清贫，哪怕老师无权无势，但家长还是对老师有着发自肺腑的尊重，这样的家长，对于老师而言，同样是可遇不可求的。
老师和家长之间，如同一条绳子上的“蚂蚱”，他们有着共同的目标，就是把孩子教育好。那些动不动就“维权”给老师找不自在的家长，那些破罐子破摔、对学生完全不负责任的“师渣”，还是越少越好！本回答被网友采纳