如何做到课程游戏化

如题所述

一、转变观念,内化课程游戏化认识;二、充分保证游戏时间;三、积极探索,促进一日活动游戏化;四、整合幼儿课程,挖掘游戏元素。
课程游戏化是确保基本的游戏活动时间,同时又把游戏的理念、精神渗透到课程实施的各类活动中。课程游戏化就是让幼儿园课程更适合幼,更生动,更丰富,更有趣,更有效地促进幼儿获得新的经验。《3-6岁儿童学习与发展指南》指出:“幼儿的学习是以直接经验为基础,在游戏和日常生活中进行的。旨在引导树立正确的儿童观、游戏观和课程观。《纲要》中也早已提出了“游戏是基本活动”。
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