(1)逐题分析得失原因?

如题所述

很多孩子以为自己写个正确答案就叫做“订正错题”很多孩子以为听懂老师上课讲解题目就叫做“错题会做了”很多孩子以为有一个“错题本”下次再也不会做错了但是事实上....
对待错题的正确方法应该是:
①立马分析错题②举一反三练习③常看常翻错题本
具体该怎么做呢?下边为大家讲解一下。

第一步 立马分析
很多孩子是不懂得如何分析错题的。其实错题分析有要求。

要求1:逐题分析对于自己每一个错题,分析思路如下:


Ⅰ会做的此类不需要每次都整理到错题本,在作业或者试卷边上做好标注即可。因为考试心态导致失误过多(基本是太想要考好)的解决方案基本是以下两种:①把每一次作业都当成考试;②把每一次考试都当作在完成作业。
Ⅱ不确定的务必摘抄到错题本,并且找一题类似的写在边上(举一反三)。
Ⅲ不会做的一定摘抄到错题本,并且写上题目对应的知识点,自己不会做的步骤的标记,是否具有多解等等,以下边的优秀错题本为例:


要求2:整体分析

Ⅰ、各题型扣分统计结果分析:如果选择填空扣分过多,解答几乎不扣分。则说明思维太跳跃,不注重基础和细节,所以导致经常算错或者是漏答案,反观需要写过程的解答题,一步步书写就会好很多。


改进建议:把每一个选择填空当作解答题对待。选择填空不太扣分,解答扣分多。说明做题掌握了一定的技巧,但是对于基础不是不重视,而是没有掌握,知识点之间的综合应用不熟练。解答题是最能体现基础是否扎实的。
改进建议:去书店找卷子类习题,可以每两天做一套卷子的解答题。无论选择、填空都有很多扣分,则说明无论是考试技巧或者是基础都存在问题。
改进建议:重新梳理所有知识框架,找到每个知识点之间的联系,梳理每个知识点会考察的题型。(如何梳理:可以问班里笔记最全的孩子借来笔记本进行复印;去书店挑选一本适合自己的参考书,笔记每个知识点内容,并对应找到一题相关的题目,做成一个整理本。整个过程可能一开始会比较缓慢,但是慢慢会提高学习效率)Ⅱ、把下次可避免的失分加到考试分数上,给自己一个更加准确的定位和信心。
通过上面的要求进行分析,可以找到三大问题:①知识点漏洞②学习习惯漏洞(含审题等)③应试心态问题。
大家一定要注意,多尝试用书面分析代替口头分析。大家都知道:写保证书要比口头承诺有用得多。 第二步 举一反三
找类似题目写在错题本。错误原因分析再详细,不立马来一个类似的巩固依然会遗忘。就像今天走过一条路,摔进坑,分析以后走路这条路一定要低头仔细看路,但是一个月后,一条类似的路,依然会摔进去,因为其他路告诉你要抬头看,不要撞上墙。
在千变万化的题海中,只有对类似的题目进行总结,以及连续同类型题目训练多遍才能区分掌握。俗称:举一反三能力。切忌盲目题海。例如这样的:


第三步 常看常翻
要常看常翻错题本,将内容熟记于心。
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