20世纪70年代以来世界课程与教学研究呈现出哪些趋势

如题所述

1 )从强调学科内容到强调学习者的经验和体验。
2)从强调目标计划到强调过程本身的价值。
3)从强调教材这一单因素到强调教师、学生、 教材、环境四因素的整合。
4)从只强调显性课程到强调显性课程与隐性课程并重。
5)从强 调“实际课程”到强调“实际课程”与“空无课程”并重。
6)从只强调学校课程到强调学校课程 与校外课程的整合。
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第1个回答  2012-07-05
20世纪70年代,政府以《国民教育宪章》为准绳,改革教育课程、修改教科书。韩国科技研究与开发投资的绝对规模位居世界第六位。1998年,受金融危机的影响
第2个回答  2012-07-05
向西方学习,注重科学的重要,专业化趋势。