(6,8)= (公有质因数的乘积）
[6，8]= (公有质因数的乘积独有质因数取代表） 互质的两个数一定都是质数吗？怎么判别两个数是否是互质数按要求写出互质数：两个数都是质数( 和 )两个数都是合数（ 和 ）一个质数一个合数（ 和 ）把1m长的钢管平均分成5份每份是全长的（）把2m长的钢管平均分成5份每份是全长的（）
● 6和8不是互质数，除1以外，它们还有共同的因数2.
● 互质的两个数一定都是质数吗？
不一定都是质数，如7和8是两个互质的数，但其中的8就不是质数而是合数。
●怎么判别两个数是否是互质数按要求写出互质数：
两个数都是质数 3和7
两个数都是合数 8和9
一个质数一个合数 7和8
●把1m长的钢管平均分成5份每份是全长的（五分之一）
●把2m长的钢管平均分成5份每份是全长的（五公之一）
把假分数化为整数或带分数把带分数化为假分数 5分之7= 4分之4= 12分之25= 1又4分之1= 3又5分之2=
追答把假分数化为整数或带分数把带分数化为假分数
5分之7=1又五分之2 4分之4= 1 12分之25= 2又12分之1
1又4分之1= 4分之五 3又5分之2=5分之17
有的人为了工作的及时`方便,将铺盖搬到工厂车间;有的人积劳成疾,几次主进医院;有的年轻人虽然风华正茂却华发早生;有的人甚至为此付出了全部心血与生命,未能等到成功的那一天便猝然长逝……
这句话有____的特点。从“……”中你体会到___________________.续写几句话：
(6,8)= (公有质因数的乘积）
[6，8]= (公有质因数的乘积独有质因数取代表） 互质的两个数一定都是质数吗？怎么判别两个数是否是互质数按要求写出互质数：两个数都是质数( 和 )两个数都是合数（ 和 ）一个质数一个合数（ 和 ）把1m长的钢管平均分成5份每份是全长的（）把2m长的钢管平均分成5份每份是全长的（）
(6,8)= 2 (公有质因数的乘积）
[6，8]= (公有质因数的乘积独有质因数取代表） 互质的两个数一定都是质数吗？不一定
怎么判别两个数是否是互质数 看公因数是不是只有1
按要求写出互质数：两个数都是质数( 2和3 )两个数都是合数（ 8和9 ）一个质数一个合数（ 5和6 ）
把1m长的钢管平均分成5份每份是全长的（1/5）
把2m长的钢管平均分成5份每份是全长的（1/5）
3：5分之2m既可以表示（）m的（）分之()又可以表示（）m的（）分之()
分数意义把1m平均分成5份表示这样的2分是()分之（）m 除法意义把2m平均分成5份表示这样的1分是()分之（）m 2m长的钢管平均分成5份3段是全长的（）
不能再追问了，已是三次了，百度会扣分
5分之2m既可以表示（1）m的（5）分之(2)又可以表示（2）m的（5）分之(1)
分数意义把1m平均分成5份表示这样的2分是(5)分之（2）m
除法意义把2m平均分成5份表示这样的1分是(5)分之（2）m
2m长的钢管平均分成5份3段是全长的（3/5）
买一只同样的笔小明用去了自己的6分之1小红用去了自己的5分之1谁带得钱多（） 判断把3m长的铁丝用去3分之1还剩3分之2（）把3m长的铁丝用去3分之1米还剩3分之2米（）把3m长的铁丝用去55%还剩45%米（）把3m长的铁丝用去3分之1还剩2米（） 1又7分之2的分数单位是（）在添上()个这样的分数单位就是最小的质数 8分之3米的分数单位是（）有()个这样的分数单位
分数单位是的最大真分数是（）假分数是（）带分数是（）
买一只同样的笔小明用去了自己的6分之1小红用去了自己的5分之1谁带得钱多（小明）
判断把3m长的铁丝用去3分之1还剩3分之2（对）
把3m长的铁丝用去3分之1米还剩3分之2米（错）
把3m长的铁丝用去55%还剩45%米（错）
把3m长的铁丝用去3分之1还剩2米（对）
1又7分之2的分数单位是（1/7）在添上(5)个这样的分数单位就是最小的质数
8分之3米的分数单位是（1/8）有(3)个这样的分数单位
分数单位是的最大真分数是（7/8）假分数是（8/8）带分数是（1又1/8）
ps：不能再追问了，百度已经扣了你的20分了。有问题，可以直接求助，乐意为你答题。
满意请采纳