在英语中,是怎么识别音标的？比如Book，音标是[buk] ，中间的U是怎么得来的？为什么不是[bok] 或其他。

Question

本人是英语初学者，弄不清音标是怎么来的。又比如Music，音标是：['mju:zik]，看起来和英文拼写毫不相关。

Answer 1

要掌握每一个国际音标的准确发音，见到一个音标符号就能准确认读发声，必须加强训练，加强实践练习。加强国际音标的读音训练，具体说应该做到这样几个方面：
（1）听音训练：学习国际音标，需要多听，通过反反复复的听力练习，达到强化记忆。听音训练，如果有条件，可以多听老师朗读音标，也可以使用录音带反复听音，本课件中的每个音素，都可以循环倾听，强化记忆。
（2）模仿练习，学习国际音标的发音，要注意观察老师的口型，观察发音部位的变化，主动模仿发音，初学可以对着镜子模仿练习，特别是元音发音的舌位高低，口腔开口度大小与音色关系十分密切，可以通过镜子观察口型上的区别，观察舌尖、舌面、舌叶的活动情况，比如u和o、i和e、e和ε等等，掌握准确口腔开口度，对于准确发音具有非常重要的意义。
（3）注意比较，比较有两个方面，一是音标本身发音特点的异同比较，分清特色，避免混淆，比如[ε]和[ ]，[ ]和[ ]，注意其发音音色上的差别；二是注意普通话音素和外语或方言音素音色的差异，例如普通话的音素[p]、[k]、[t]与英语中的音素、[ ]、[d]的异同，通过比较，可以有效地认识到音素上的差异，从而准确发音。特别是要注意普通话音素和英语音素的差别，像、[ ]、[d]这些浊音音素，都是普通话音系中所没有的，初学不能把它们与普通话的一些辅音混为一谈。
（4）多动口，动口是加强实践的关键和核心，听音也好，模仿也好，比较也好，最终要归结到自己发音这一目标上来，所以勤动口是掌握国际音标发音的关键。俗话说，“三天不写手生，三天不念口生”，说的就是要加强动手动口能力的培养。因此学习国际音标，要时时加强语音训练，勤动口，反复实践练习，在实践中比较，在实践中体会差别，做到熟能生巧，这样自然就掌握国际音标的发音了。

Answer 2

就拿你的例子说，book的音标为什么不是[bok]来说吧！o的自然发音不是读oo的音，u才有发oo的音。我刚开始也不懂，你学会了24个字母的自然发音，再去学学自然拼读就会了，学学初级音标就会了！我就是这样的，现在对音标语法不会在烦恼啦！我可不是推销员！我是真诚的建议，你也可以不做，没关系！本回答被提问者采纳

Answer 3

音标就是规定读音的一些特殊符号，他是人为规定的，学习音标的话，就要明确每个音标的读法。然后像念汉语拼音一样连着念出来就是 这个单词的读音，至于不相关 是因为 怕你将音标 和 单词本身混淆。建议特殊学习音标。学习他的读音和写法等。本回答被网友采纳

Answer 4

中间俩OO发[u]音 music中u发[ju]的音 大部分都跟汉语差不多 但是有的不同的组合会发出不同的音节 如上 记住每个组合和各个字母会有的读音就OK了 例如 a 可以发[ae](安）的音 如apple 阿的音 如master 等，学好音标英语学好了一半了

Answer 5

和汉语的拼音一样，是人为规定的。你看汉字的拼音和汉字一点都不一样呢！学习英语和学习汉语是一样的，我们学汉语要熟记声母和韵母，英语也如此，起初一定要把48个音素背住。20个元音音素和28个辅音音素对应汉语的韵母和声母，在发音方面汉语拼音和英语音标很多是相同的。