初中一生作业写的慢，怎样合理安排？

Question

女儿读初一，作业写的很慢，每天基本11点才睡，学习算不错，怕她这样学下去会很累，她听说其他同学都每天9点就完成了，她自己不知道该怎样安排。数学基本1个小时才完成，有些题目还不会。语文半个小时完成，英语也是半个小时，其他科目作业也是半个小时差不多。8点才开始写的，前面洗漱花了很长时间。请问有什么好的学习方法，怎样合理安排时间？

Answer 1

在开始学习之前，我们需要找到自己学习的动机，问自己：“我们为什么要学这个？”学习的动机可以是功利的，比如“为了考证涨薪”；也可以是非功利的，像是“为了满足好奇心”、“为了个人兴趣”。 具体是哪种动机不重要，关键是，在学习一个事物之前，如果人们能意识到学习会给自己带来的价值，他们就更有动力去学习它。研究也证实，如果人们越是能意识到自己所学内容和自己的生活、工作有关，他们会学得更认真。
给自己订个小目标，或者写完一个给自己奖励一块巧克力，或者找个小伙伴去一个安静的地方，比如图书馆

Answer 2

我也有过写作业慢的情况。写得慢并不一定是因为不会，我说说我的情况，我是做题的时候做出来或者想出来之后怕错了，往往总是再想一遍。后来我就找到了针对自己的解决方法：做题的时候在心里时刻提醒自己要快，要快，要快！结果速度就加快很多，而且也并没有出现因为速度加快而错题增多的现象，反而做的还更好了。这是我的亲身体验，只要用心，就不怕做不到！希望能帮到你！

Answer 3

安排好计划
规定每个结点做什么，完不成要处罚
不要过多关注学习，只要在几个结点关注就行‘
人大了，不要过多参与

Answer 4

根据学生本身安排适量的学习时间和方法

Answer 5

怎样合理的安排时间，怎样使自己的学习效果更有效，使自己不把多余的时间浪费掉呢？

第一、要制订好学习计划。要正确利用好每天、每时、每刻的学习时间。平时，同学们要养成这样一种习惯，每天早上起来就对一天的学习作个大致的安排。上学后根据老师的安排再补充、修改并定下来。什么时候预习，什么时候复习和做作业，什么时候阅读课外书籍等都做到心中有数，并且一件一件按时完成。一般来说，早晨空气清新，环境安静，精神饱满，这时最好朗读或者背诵课文；上午要集中精力听好老师讲课；下午较为疲劳。应以复习旧课或做些动手的练习为主；晚上外界干扰少，注意力容易集中，这时应抓紧时间做作业或写作文。这样坚持下去，同学们就会养成科学利用时间的好习惯。
第二，要安排好“自习课”时间.“自习课”如何安排？不少学都是把完成作业作为自习的唯一任务，几乎把所有的自习时间都用到做作业上了。这样安排是不妥当的。因为在还没有真正弄懂所学知识时就急于做作业，这样不但速度慢，浪费时间，而且容易出差错。所以，在动手做作业之前，同学们应安排一定时间来复习所学过的知识。俗语说：&uot;磨刀不误砍柴工&uot;，对知识理解透彻了，思路开阔了，作业做起来就会又快又好，此外，做完作业后，还要安排一定时间预习，了解将要学习的新课的内容，明确重点和难点，这样就能有的放矢地听好课，提高学习效率。
安排“自习课”时，还要注意文理的交叉，动口与动手的搭配，而不要一口气学习同一类的科目或者长时间背书和长时间做练习，这样容易使人疲劳，会降低时间的利用率。
第三，学会牢牢抓住今天。为了充分地利用时间，同学们还要学会&uot;牢牢抓住今天&uot;这一诀窍。许多同学有爱把今天的事拖到明天去办的习惯，这是很不好的。须知，要想赢得时间，就必须抓住每一分、每一秒，不让时间空白度过。明天还没到来，昨日已过去，只有今天才有主动权。如果放弃了今天，就等于失去了明天，也就会一事无成。因此，希望同学们从今天做起，安排好和珍惜好每分每秒的时光。本回答被网友采纳