第1个回答 2023-04-29
原因如下：
第一：学习数学的中枢是人大脑的痛苦中枢。也就是说，感受针刺这样的疼痛与处理数字是同大脑的同一片区域。有人学数学就头痛。这导致了人对数学天生的逃避反应，越逃避，自然越难学。我见过业余练习书法的，学习跳舞的，学写诗的，却很少见到业余时间学习数学的。
第二：数学的领域很广泛。一般的人不知道从哪里开始入手。
第三：数学的符号混乱。这是本文主要要说的。因为数学体系内部的混乱，导致的难学。要学数学，必须理清楚各种混乱的符号是什么意思。如果没有接触过数学的人，看到那些符号，会惊叹。
扩展资料：不理解数学题的原因以及改进措施：
每一个阶段的知识以及学习环境是不一样的，很多同学根本没有把这种差别搞明白。我们进入高一个阶段的时候，我们要注意学习方法的转换。比如初一就是比较基础的，大部分的知识、概念、定理、规律老师和书本上都已经总结好了。
但是到了初二、初三，甚至上了高中就不一样了，有些题目的解题思路和技巧，需要我们自己在平时做题的过程中总结。当我们遇到这种类型题时，一定要及时记录，并在一定时间里，将这类题目进行思路总结。
很多同学上几何课就发懵，大部分都是女同学。的确，男女的思维方式天生就不同，女生的逻辑思维能力和空间想象力就是没有男生强，这就表示女同学不能学好几何吗？答案当然是否定的。
许多孩子一看到“几何”这两个字就头疼，这是因为知识点是串联的，当我们有一个知识点没弄明白，很有可能相当大一部分知识都弄不明白了。其实这是学习方法不对，而且我们对学好这门学科的信心不足。
几何一定要注意数形结合，不要一味地为了做题而做题。此外，数学中有很多思想方法，比如数形结合思想、化归思想、分类思想等等。
对于几何，数形结合思想是至关重要的，平时我们做题时一定要注意多画画图，加强图形的熟练程度。养成及时画草图的习惯，另外还要注意立体几何的空间感。本回答被网友采纳
第2个回答 2023-03-23
学习也是要讲究办法，如果其他的科目都比较好，但是学习数学的时候就比较费力总觉得很难，就只能证明自己的办法是不可取的。会导致这门的科目就会变得越来越差，甚至还会对自己失去了信心。相信每个人都会遇见这种情况，一旦偏科的时候，另一门科目怎么样就提升不上来。所以遇见这样的问题就比较纠结，也很担心。身边有很多人之前都是比较喜欢学数学，但是等到高中以后，学习的成绩就稳居不上。其他的科目都比较好，但唯独数学没有找到正确的方式。为什么会出现这种问题，有很多人都比较疑惑，真正的是大家不能死记硬背。比如说很多公式要举一反三，如果感觉考不好，导致成绩越来越差不要厌烦。实话学习数学要先打好基础，如果基础没有打好的话就比较费劲。任何时候都应该查缺补漏，当然也可以做一些有能力的题来提高自己。这样也可以增加信心，然后对学习就能够提升兴趣。要知道学习数学兴趣是特别重要，如果本身就偏科，其实再怎么学都没有办法去接受。一旦培养兴趣之后，在很多自己能够接受的能力范围。会觉得数学就像是闯关一样。只要是大家都愿意花时间，相信一定会有一个完美的结果。其实我个人觉得学习数学真的特别的简单，而且在生活中数学的问题也比较广泛。要善于多动脑，不能在学习中懒惰，一旦懒惰之后就怎么样也提不起学习的兴趣。其实内心很愿意提高成绩，大家平时就多听讲老师讲的重点内容，圈起来多做笔记，这样会发现愿意学习成绩才可以进步。如果实在是不行也可以报辅导班，毕竟专业的老师提升也是很有效果的。
第3个回答 2023-05-02
第一：学习数学的中枢是人大脑的痛苦中枢。也就是说，感受针刺这样的疼痛与处理数字是同大脑的同一片区域。有人学数学就头痛。这导致了人对数学天生的逃避反应，越逃避，自然越难学。我见过业余练习书法的，学习跳舞的，学写诗的，却很少见到业余时间学习数学的。
第二：数学的领域很广泛。一般的人不知道从哪里开始入手。
第三：数学的符号混乱。这是本文主要要说的。因为数学体系内部的混乱，导致的难学。要学数学，必须理清楚各种混乱的符号是什么意思。如果没有接触过数学的人，看到那些符号，会惊叹。
求采纳~
第4个回答 2023-03-15
数学学不好有可能是基础没学好，就会导致连锁反应，后面的内容就越来越难，越难就越没兴趣，没有兴趣自然就很难学进去，一般学数学好的人都是兴趣数学，很多题目题型做几次就完全掌握，才会越来越轻松。