在当今社会,在不断弘扬传统文化的旗帜下,人们越来越重视书法的教育。书法的发展也很大程度上影响着传统文化的宣传,随着书法教育的普及,有利于学生了解、体会并学习书法的文化内涵和精髓,更有利于帮助学生了解中国优秀传统文化,进一步加强弘扬中国优秀传统。但书法教育仍然面临着很大的挑战,虽然书法得到更大普及,但是学成学精的人却还是少之又少,占书法爱好者的极少数。为什么会出现这种情况呢?我认为有以下这些原因。
第一,古人的毛笔书法是从小培养的,在孩童时期就已经开始学习毛笔。而当今虽然教育部已经将书法教育列入中小学生学习课程之一,但是学习起步晚,况且很多中小学生的硬笔就是一个很大的问题,加之学生们刚起步,学得很吃力,便越来越没有信心和耐心学下去。
第二,现如今的书法教育资源很稀缺,授课教师书法水平并不高,而书法水平高超的大事并不授课。很多初学者,在学习之初,并没有得到很好书法相关知识的普及,甚至连握笔的姿势,基础笔画的书写都并不真正地弄懂。虽然现在网络发展迅速,可以上网查询相关资料,但是对于初学者来说,资料参差不齐,并不能判断哪些应该值得参考。
第三,书法可以说是入门容易,但是提升难,出师更难,这是因为书法非常花费时间和精力。然而很多初学者刚开始学习的时候,兴趣盎然,然而写着写着便不想继续,因为如果不静下心来,很容易感到乏味。现如今的社会,吸引诱惑的东西太多,比如手机、平板、电脑等,当你对这些东西上瘾,便很难静下心来学习书法。再者,书法非常花费时间,可能几年,也可能十多年,很多人起初便是抱着个玩玩的心态,自然是没有耐心坚持这么久的了,更不要说最终学成。