五六年级学具怎么做如下：
一些常见的教具制作方法，帮助教师和家长为孩子创造一个互动、有趣的学习环境。数字卡片：使用卡纸或彩纸剪成合适大小的方形或长方形，上面写上数字。可以用来进行数字比较、排序和运算等活动。量杯：使用透明塑料杯子，在杯子上标出不同容量的刻度，用于教授容量单位、液体测量等知识。
钱币模板：
使用硬纸板或塑料材质制作钱币模板，可以用来进行货币计算和找零的练习。几何图形模板：使用厚纸板或软质塑料制作各种几何图形的模板，如正方形、长方形、圆形等，用于教授几何图形的属性和分类。
数轴：
使用长条形的纸板或布料，上面标出整数或分数的刻度线和数字，可以用来进行数轴游戏和数线运算。数字拼图：将数字卡片或彩纸剪成小块，让孩子根据要求拼接成正确的数字形状，可以用来进行数字认知和顺序排列的练习。
分数计算器：
使用三个纸板或塑料材质制作一个可旋转的分数计算器，上面标有分数的表示和计算方法，可以用来进行分数的加减乘除运算。
数学棋盘游戏：
使用彩纸或布料制作一个数学棋盘，将不同的数学题目写在每个格子上，孩子根据题目答案来移动棋子，以此来复习和巩固数学知识。
数学卡片游戏：
将不同的数学题目写在卡片上，让孩子通过抽取卡片来回答问题，可以增加趣味性和互动性。数学迷宫游戏：使用纸板或小盒子制作一个迷宫，迷宫中设置不同的数学题目或任务，孩子需要解决问题才能找到出口，激发他们的思考和解决问题的能力。
自制时钟：
初步了解时钟的表面结构；（刻度、时针、分针、秒针、数字）；发现时针、分针的运转规律，学会看整点、半点。
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