幼师推荐的书

Question

如题所述

Answer 1

1《读懂幼儿的思维：幼儿的学习及幼儿教育的作用》卡西•çº³ç‰¹å¸ƒæœ—著，北京师范大学出版社
本书重点讨论有关幼儿早期行为模式（图式）的某些特点，并以大量的有关幼儿言语、行动、表征和思维的案例作为解读幼儿思维的证据，其目的在于分析幼儿复杂的行为背后的思维特性，说明幼儿是如何从周围的环境中学习的。读完，你也许会对日常生活中的幼儿的行为会有豁然开朗的认识。
2《与幼儿教师对话——迈向专业成长之路》丽莲•å‡¯å…¹ï¼Œå—京师范大学出版社
我们的时代，社会对幼儿教师有了越来越多的要求与期待。身为幼教工作者，该如何看待自己的工作与角色？本书中，丽莲·凯兹博士通过文字，和您分享她的经验、观察与看法。借助阅读与思考，得到专业上的启迪，迈向专业的成长之路。
3《家庭、学校与社区》钱德勒•å·´ä¼¯ã€å°¼å¡”•H•å·´ä¼¯ã€å¸•ç‰¹ä¸½å¤•å²é«˜åˆ©ï¼Œæ±Ÿè‹æ•™è‚²å‡ºç‰ˆç¤¾
本书从家庭、学校与社区在儿童生活中的各种影响谈起，介绍了各方力量在儿童教育中的责任演变，融汇历史和当下，贯穿理论与实践，引用了丰富详实的理论依据和最新的实践研究成果，每章都加入了鲜活生动的案例，并提出了具体实用的建议和可供选择的合作模式，有较强的应用性。
4《爱弥儿》卢梭
卢梭自称这不作品是构思20再，执笔3载的产物。通过描述爱弥儿的成长过程，卢梭系统地阐述了以自然主义教育为核心的教育理念，对后世教育的影响是巨大而深远的，它被看作是新旧教育的分水岭。杜威曾说：“我们现代追求的教育进步，其要点已被卢梭一语道破。”

5《儿童的一百种语言》甘第尼、福尔曼、爱德华兹著,南京师范大学出版社
本书作为阐释瑞吉欧教育体系的经典著作，全方位介绍了瑞吉欧教育，带领读者的眼睛越过高墙，开始一次探索儿童、发现儿童、教育儿童以及向儿童学习的奇妙之旅，成为世界各地幼教发展的动力、启发与参考来源。