幼儿的语言教育上，如何创设幼儿园的墙面环境？

Question

如题所述

Answer 1

在教育发展的长河中，幼儿园主题墙装饰一直是幼儿园儿童生活的重要组成部分。二期课改将所有儿童活动纳入教育范畴，儿童参与的成分越来越多。主题墙环境没有像以前那样过分注重作品的精致、美观和整体性；孩子的思维和行为不像以前那样依附于老师的思维和行为。如今，主题墙生动、直观、真实地再现了教师与孩子在内容来源、主题生成等诸多方面的亲密对话；儿童与教师的密切关系；

孩子之间的情感氛围，在某种程度上，创造墙面装饰已经成为幼儿园教育教学的有效手段。然而，幼儿园环境的营造，尤其是主题墙装饰环境的营造存在诸多问题。关于如何发挥幼儿园墙面布置的真正价值，我结合新课程和课改思路，列举以下几点：让主题墙面装饰在环境营造中“说话”。让孩子作为主人参与主题墙环境的营造。墙体环境的动态营造。

在教育发展的长河中，幼儿园主题墙装饰作为促进幼儿发展不可或缺的“环境”，一直是幼儿在幼儿园生活的重要组成部分。二期课改将所有儿童活动纳入教育范畴，儿童参与的成分越来越多。主题墙环境没有像以前那样过分注重作品的精致、美观和整体性；与以往的环境创设不同，儿童的思维和行为依附于教师的思维和行为。如今，主题墙生动、直观、真实地再现了教师与孩子在内容来源、

主题生成等诸多方面的亲密对话，儿童与教师的密切关系；孩子之间的情感氛围。《幼儿园教育指导纲要》明确提出“环境是重要的教育资源，要通过环境的创造和利用，有效促进儿童的发展”。因此，基于“儿童发展”打造儿童发展所需的主题墙饰就显得尤为重要。众所周知，幼儿园环境包括两个方面：物质环境，心理环境。我要讲的是作为物质环境的墙面环境，这是我们朝夕相处的部分。

Answer 2

应该达到一个非常干净的环境，还有就是应该有着非常好看的桌子和凳子，其次就是应该多和孩子沟通，多和孩子玩游戏，也应该多和孩子交流，这样才会有着一个非常好的墙面环境，并且应该得出相应的规定和规矩。

Answer 3

在幼儿园的墙面环境设计上，应该采用多种元素和鲜艳的色彩来提高幼儿的学习兴趣。可以画一些比较丰富的壁画。

Answer 4

在孩子刚进入幼儿园的时候，就要告诉孩子，我们要共同保护幼儿园的卫生，而且要告诉所有的孩子，幼儿园就相当于是你的家，千万不能搞破坏，可以专门为孩子设计一面可以涂写的墙壁。这样的话，就能防止孩子不会去乱动其他的墙壁。