广州加拿大国际学校是否给英语薄弱的学生提供额外的支持？

Question

如题所述

Answer 1

有的。广州加拿大国际学校CIS致力于满足英语非母语学生的学习需求。我们对ELL（英语语言支持）学生的定义是入学测试时英语水平未达到标准，需要接受额外语言支持作为录取条件的学生（2年级以上）。
ELL的目标是有效减少ELL学生学习过程中的语言障碍，逐步提高英语能力，理解艾伯塔课程内容。ELL学生将尽可能全面地参与艾伯塔课程，学校根据现有师资尽可能在课堂教学中进行整合学习和差异化学习。
CIS老师将对每一位新生进行艾伯塔课程测试评估，若2年级以上新生经评估后确认需要ELL项目，这将成为学生入读的必要条件，也就是“条件录取”。此类新生入学后必须参加ELL课程，接受ELL老师的评估，ELL老师们将根据评估了解每一位ELL学生的学习背景，英语能力和并制定个性化的学习计划。

Answer 2

有的。广州加拿大国际学校CIS致力于满足英语非母语学生的学习需求。我们对ELL（英语语言支持）学生的定义是入学测试时英语水平未达到标准，需要接受额外语言支持作为录取条件的学生（2年级以上）。
ELL的目标是有效减少ELL学生学习过程中的语言障碍，逐步提高英语能力，理解艾伯塔课程内容。ELL学生将尽可能全面地参与艾伯塔课程，学校根据现有师资尽可能在课堂教学中进行整合学习和差异化学习。
CIS老师将对每一位新生进行艾伯塔课程测试评估，若2年级以上新生经评估后确认需要ELL项目，这将成为学生入读的必要条件，也就是“条件录取”。此类新生入学后必须参加ELL课程，接受ELL老师的评估，ELL老师们将根据评估了解每一位ELL学生的学习背景，英语能力和并制定个性化的学习计划。本回答被提问者采纳