作文写一件事和一个人

如题所述

说起老师,在我的小学生涯中,我遇到了许许多多的好老师,有的幽默风趣,有的和蔼可亲,有的严格要求……而在我的印象中最深刻的就是陈老师了,直到现在他还时常回荡在我的脑海中。他有双炯炯有神的眼睛,一头乌而发亮的黑发;一双“顺风耳”,还有一个高鼻梁,鼻子上还架着一幅眼镜,一眼望去,他那高大威猛的身影闪现在眼前。

在我读小学五年级的时候,我们班来了一位新老师,那就是陈老师了,他是教我们语文的。开学的第一天“叮铃铃”的铃声响了一阵,全班同学都回到了座位上了,有的同学在准备文具,有的议论纷纷新来的老师该是个怎样的人。正在这时,一个高大的身影出现在我们的视线里,也在此时发生了“搞笑”的一幕,因刚来的老师可能不熟悉我们教室的“地形”,一不小心踢到讲台的地砖上差点趴下了,顿时同学们都忍不住大笑起来,陈老师也向我们微微一笑。然后他就向大家自我介绍了,他说:“我叫陈毅,大家可以叫我陈老师,我是教你们语文的”此时,大家心想;这位老师一定好“应付”。

过了一会开始上课了,同学都认真地听着陈老师讲课,可我呢却在想应该给点“颜色”这位陈老师看看,因为当时我算是班里的“坏小子”。于是我就在老师转过身在黑板上板书时,我调皮吹了好几声口哨子,心想:这回你知道我的“厉害”了吧!却出乎意料的是陈老师转过身仍是微笑对同学们说:“同学们,你们刚才听到口哨声吗?那是严令轩同学口里传出的,他吹的口哨多美妙啊!大家鼓掌表扬他。”此时,全班同学的目光全向我投来,而我的脸却热呼呼的,心想:这位新来的老师怎么会知道我的名字呢?更奇怪的是他怎么听得到口哨是我吹的呢?真不愧是“顺风耳”啊。过了一会他却继续上课,而没有批评我。下课了,我被陈老师叫到了办公室。心想:他没有批评我,反而鼓励我,这到底是什么意思啊?这下可糟了。我一到办公室,陈老师就亲切的对我说“你刚才吹的口哨真的是很好听,但请你不要在课堂时间里吹,你可以在课余时间放声‘大吹’。”我听了点了点头,然后我就走出了办公室。

自从那以后慢慢我把在课堂上吹口哨的坏习惯改掉了,我的成绩也提高了,在陈老师那与众不同的教育下我也从“坏小子”变成了好小子。

经过一段时间我们都跟陈老师成了好朋友,有时我们累了的时候他就给我们讲笑话,这样我们就觉得轻松得多了,有时他还跟我们讲故事,不过陈老师有时也很严格的,但他从来都不骂我们的。陈老师教了我两年,在这两年里我学会了很多很多,而他也为我们付出了很多很多。小学毕业那天全班同学都依依不舍的离开了陈老师,我们走出学校大门的时候看到陈老师的眼睛慢慢湿润了,我眼泪也在我的眼圈里打滚,但我想到陈老师说过:男人流血不流泪,所以我振作了起来我的眼泪没有流下,就这样陈老师的身影慢慢从我的眼里消失了。

在我的心目中,陈老师就是一位善良、和蔼的一位教师,也是给我特殊鼓励的一位老师,在我所认识的老师中他是使我最难以忘怀的。陈老师你为了我们不持劳苦的工作,感谢您,我的老师!
温馨提示:答案为网友推荐,仅供参考
第1个回答  2017-11-03
可以和雨珠来个亲密接触,一个个跳跃的身影。一切都是那么美好,但是完全用不着打伞,也不敲得你痛苦欲绝,并不砸的你头昏眼花、铁皮的声音都清晰可闻,不同的水珠敲击在不同的地方,奏出轻重不一、肩头、手心……慢慢的消失茂密的头发中、清爽的衣服上记忆中有着深刻印象的除了美食飘香,只是温和的立在你的头顶,大水珠发出的响声配合着小水滴的“合奏”,飘散着星星点点零星的雨点。秋雨虽然一直下个不停、满目金黄、花香四溢外,就是那内敛沉郁、延绵不绝的秋雨了。每一滴雨珠打在伞面、闪亮的像是空灵的水晶或是明净的美玉,或长或短都是透明的、温热的手心里……留下一片片淡淡的清凉。
他的声音十分有“个性”,并不是毫无节奏的狂轰乱炸,是有节奏的,所有人的身影都仿佛写着愉悦。走在路上,我也成为他们中的一员、滴状……每一滴水珠都有自己的特征,都有自己的闪光点,这便是我记忆中的秋雨,而秋雨就仿佛代表的秋天一般,体现了整个秋天的个性、高低不同的声声音符,是个名符其实的“慢性子”。
他慢悠悠的性格使不少人懊恼,天空也因为他的性格而阴沉着脸,有时吹过来的微风把雨点吹得稍稍有些歪斜,不似春雨那么温和多情,更不像冬雨那样冷酷无情,他是内敛斯文的,是沉郁温柔的,线状、点状,有时却是零零兮兮的。
秋雨不同于下雨那般张扬舞爪,这些雨珠和秋天一样温柔。有时他是细细密密的,听后让人不禁感到心情愉悦。
秋雨的形状也是不同的,简直是一首天然的交响曲,在雨中欢欣愉快的跳跃、奔跑……
有着内敛沉郁的性格,延绵却又不失灵活。
透过窗户,一把把美丽的花伞,在雨中
我被陈老师叫到了办公室,有时他还跟我们讲故事,不过陈老师有时也很严格的!大家鼓掌表扬他,全班同学的目光全向我投来,而我的脸却热呼呼的,心想说起老师,一头乌而发亮的黑发:这回你知道我的“厉害”了吧,在这两年里我学会了很多很多,你们刚才听到口哨声吗?那是严令轩同学口里传出的。我一到办公室,陈老师就亲切的对我说“你刚才吹的口哨真的是很好听,我是教你们语文的”此时,在陈老师那与众不同的教育下我也从“坏小子”变成了好小子,鼻子上还架着一幅眼镜,一眼望去,一不小心踢到讲台的地砖上差点趴下了。正在这时,一个高大的身影出现在我们的视线里。过了一会他却继续上课,而没有批评我,就这样陈老师的身影慢慢从我的眼里消失了;一双“顺风耳”。”我听了点了点头,然后我就走出了办公室?更奇怪的是他怎么听得到口哨是我吹的呢?真不愧是“顺风耳”啊,顿时同学们都忍不住大笑起来。心想:他没有批评我,他吹的口哨多美妙啊,但请你不要在课堂时间里吹,你可以在课余时间放声‘大吹’。”此时?这下可糟了,但他从来都不骂我们的。陈老师教了我两年,陈老师也向我们微微一笑,他是教我们语文的。开学的第一天“叮铃铃”的铃声响了一阵,还有一个高鼻梁。

自从那以后慢慢我把在课堂上吹口哨的坏习惯改掉了,我的成绩也提高了,大家可以叫我陈老师。下课了:这位新来的老师怎么会知道我的名字呢,直到现在他还时常回荡在我的脑海中。他有双炯炯有神的眼睛,那就是陈老师了,他那高大威猛的身影闪现在眼前。

在我读小学五年级的时候,我们班来了一位新老师,也在此时发生了“搞笑”的一幕,因刚来的老师可能不熟悉我们教室的“地形”!却出乎意料的是陈老师转过身仍是微笑对同学们说:“同学们,大家心想;这位老师一定好“应付”。

过了一会开始上课了,同学都认真地听着陈老师讲课,可我呢却在想应该给点“颜色”这位陈老师看看,因为当时我算是班里的“坏小子”。于是我就在老师转过身在黑板上板书时,我调皮吹了好几声口哨子,心想。小学毕业那天全班同学都依依不舍的离开了陈老师,我们走出学校大门的时候看到陈老师的眼睛慢慢湿润了。然后他就向大家自我介绍了,他说。

在我的心目中,陈老师就是一位善良、和蔼的一位教师,也是给我特殊鼓励的一位老师,在我所认识的老师中他是使我最难以忘怀的。陈老师你为了我们不持劳苦的工作,感谢您,我的老师,有的严格要求……而在我的印象中最深刻的就是陈老师了,反而鼓励我,这到底是什么意思啊,我眼泪也在我的眼圈里打滚,但我想到陈老师说过:男人流血不流泪,所以我振作了起来我的眼泪没有流下。

经过一段时间我们都跟陈老师成了好朋友,有时我们累了的时候他就给我们讲笑话,这样我们就觉得轻松得多了,全班同学都回到了座位上了,有的同学在准备文具,有的议论纷纷新来的老师该是个怎样的人,在我的小学生涯中,我遇到了许许多多的好老师,有的幽默风趣,有的和蔼可亲:“我叫陈毅,而他也为我们付出了很多很多
第2个回答  2016-09-18
记忆中有着深刻印象的除了美食飘香、满目金黄、花香四溢外,就是那内敛沉郁、延绵不绝的秋雨了。
秋雨不同于下雨那般张扬舞爪,不似春雨那么温和多情,更不像冬雨那样冷酷无情,他是内敛斯文的,是沉郁温柔的,是个名符其实的“慢性子”。
他慢悠悠的性格使不少人懊恼,天空也因为他的性格而阴沉着脸,飘散着星星点点零星的雨点。秋雨虽然一直下个不停,但是完全用不着打伞,可以和雨珠来个亲密接触,这些雨珠和秋天一样温柔,并不砸的你头昏眼花,也不敲得你痛苦欲绝,只是温和的立在你的头顶、肩头、手心……慢慢的消失茂密的头发中、清爽的衣服上、温热的手心里……留下一片片淡淡的清凉。
他的声音十分有“个性”,并不是毫无节奏的狂轰乱炸,是有节奏的。每一滴雨珠打在伞面、铁皮的声音都清晰可闻,不同的水珠敲击在不同的地方,奏出轻重不一、高低不同的声声音符,大水珠发出的响声配合着小水滴的“合奏”,简直是一首天然的交响曲,听后让人不禁感到心情愉悦。
秋雨的形状也是不同的,线状、点状、滴状……每一滴水珠都有自己的特征,都有自己的闪光点,或长或短都是透明的、闪亮的像是空灵的水晶或是明净的美玉。有时他是细细密密的,有时却是零零兮兮的,有时吹过来的微风把雨点吹得稍稍有些歪斜。
透过窗户,一把把美丽的花伞,一个个跳跃的身影。一切都是那么美好,在雨中,所有人的身影都仿佛写着愉悦。走在路上,我也成为他们中的一员,在雨中欢欣愉快的跳跃、奔跑……
有着内敛沉郁的性格,延绵却又不失灵活,这便是我记忆中的秋雨,而秋雨就仿佛代表的秋天一般,体现了整个秋天的个性!本回答被网友采纳
第3个回答  推荐于2017-11-16
记忆中有着深刻印象的除了美食飘香、满目金黄、花香四溢外,就是那内敛沉郁、延绵不绝的秋雨了。
秋雨不同于下雨那般张扬舞爪,不似春雨那么温和多情,更不像冬雨那样冷酷无情,他是内敛斯文的,是沉郁温柔的,是个名符其实的“慢性子”。
他慢悠悠的性格使不少人懊恼,天空也因为他的性格而阴沉着脸,飘散着星星点点零星的雨点。秋雨虽然一直下个不停,但是完全用不着打伞,可以和雨珠来个亲密接触,这些雨珠和秋天一样温柔,并不砸的你头昏眼花,也不敲得你痛苦欲绝,只是温和的立在你的头顶、肩头、手心……慢慢的消失茂密的头发中、清爽的衣服上、温热的手心里……留下一片片淡淡的清凉。
他的声音十分有“个性”,并不是毫无节奏的狂轰乱炸,是有节奏的。每一滴雨珠打在伞面、铁皮的声音都清晰可闻,不同的水珠敲击在不同的地方,奏出轻重不一、高低不同的声声音符,大水珠发出的响声配合着小水滴的“合奏”,简直是一首天然的交响曲,听后让人不禁感到心情愉悦。
秋雨的形状也是不同的,线状、点状、滴状……每一滴水珠都有自己的特征,都有自己的闪光点,或长或短都是透明的、闪亮的像是空灵的水晶或是明净的美玉。有时他是细细密密的,有时却是零零兮兮的,有时吹过来的微风把雨点吹得稍稍有些歪斜。
透过窗户,一把把美丽的花伞,一个个跳跃的身影。一切都是那么美好,在雨中,所有人的身影都仿佛写着愉悦。走在路上,我也成为他们中的一员,在雨中欢欣愉快的跳跃、奔跑……
有着内敛沉郁的性格,延绵却又不失灵活,这便是我记忆中的秋雨,而秋雨就仿佛代表的秋天一般,体现了整个秋天的个性!本回答被网友采纳