我闺女也是初二开始突然抹一血盆大口出现在我面前，然后我火速给她买了几支好口红，小姑娘喜欢的颜色都给她备了。告诉她千万别买学校门前五元八元的往嘴上涂，对身体不好。商定假期在家允许各种抹，上学不可以。头发也是偷偷跑到理发店熨烫去，家里又立即添加了卷发棒和熨烫板，自己也买了一堆卷发的塑料卷。各种比划之后，就回归到马尾辫了。我对闺女青春期发生的各种问题解决的方法都是易疏不易堵。引领她正确的审美，树立正确的三观都是凭借生活中的小事一点点堆积出来的。就在昨天，已经高二的闺女和我商量一下打耳眼，我给她的建议是高考完选定自己未来的职业方向再做决定，不要因为耳洞纹身影响未来。然后晚间发现她的耳朵上夹了一对闪瞎我老眼的大耳环。
阿姨您好，我今年13岁，初一，gz某住宿民办初中女生。
先说说化妆方面吧！我四年级就因为演出原因会化妆了，平时上学是不化的，很简单没时间没精力!但是假期我和同学出门玩儿是会化妆的。我房间里有一抽屉化妆品和护肤品，口红我有不下5支，这并不影响我正常学习。我身边也有化妆但是成绩极好的，两者之间没有直接关系，最重要的是看个人!
我不仅化妆我也穿汉服穿jk制服，我有很多汉服和jk制服。它们是我喜欢的东西，即便我妈妈不大理解和喜欢，但她依旧支持我喜欢的东西。但是它们同样不影响我的学习!我上初中以来，我从低于中位分27分到高出中位分18分就是两个月的事情。何来影响一说?
我也有耳环有项链也有指甲油，但同样我只在假期戴在假期涂!我没打耳洞但我有很多对耳夹!我11岁我妈就给我买了潘多拉的手链和项链，我们家不是什么大富大贵之家，但是我的父母这么做是希望我懂的不要因为一些物质条件就随随便便信任别人!我涂指甲油，我妈并不反对，只要我在去学校之前卸掉就好了。因为回了学校就要有学生该有的样子这是肯定的!
青春期有爱美意识是很正常的，希望您正确引导就好了！爱美之心更不应该被扼杀，学习固然重要，但是穿衣打扮并不必然会影响学习，只要拿捏好度就行了!在学校是学生，学生就要有学生的样子!但在假期里化妆我觉得是可以的!
最后， 我感谢我的妈妈在我十一二岁允许我化妆穿汉服涂指甲，给我买潘多拉，教我怎么穿衣搭配，告诉我女孩子不仅要有心灵美，外表和仪态同样重要。因为只有见识过世面的女孩才会更加自信，也不是所有化妆的女孩子都是坏女孩!
家教不严，要么就是家风不正！初二的女生正是青春期，一些判逆的行为可以理解，但不能离谱，这时候要和孩子和平相处的同时，也要严加管教，多抽点时间与她沟通，以达到她认识错误，改正错误，要是任其发展下去，也许就毁了！！！
这位家长把女儿描眉、涂口红、染黄头发和走弯路相提并论了，这也未免太紧张了吧！
有部分家长和老师，还停留在过去的老思想中，认为女学生不应该打扮自己，而爱打扮自己的就不是好女孩，不是好学生。
谁不愿意有个美美的青春呢？而初中女生正是最爱美的年龄，描眉、涂口红、染黄头发也只是女生彰显自己爱漂亮的方式。
前段时间，明星黄磊的女儿黄多多染头发、打耳洞遭到了很多网友的批评，但是谁也不能阻挡人家孩子的优秀，而人家黄磊夫妇并没有拿这些条条框框去束缚孩子，反而是支持和信任，而黄多多也在优秀的路上越走越远。
我朋友的女儿也是，有一段时间爱上了化妆。朋友没有说教，也没有反对。
朋友对孩子说，你现在皮肤还在生长期，妈妈得给你买些植物型的，这样不伤害皮肤。休息日带着孩子去商场买了口红和化妆品。孩子这种兴趣也就维持了一个多月，后来朋友发现孩子好几天没有化妆，就问怎么不化妆了。孩子说化妆太耽误时间了，而且化妆也就是那么回事。
父母怎样教育女孩，才不会走弯路？
我觉得应该是充分信任孩子，不要把自己认为的东西强加在孩子的身上。
我表姐家也是女儿，孩子上初一，前几天她发现孩子跟一个男生走的很近，并且还经常微信聊天。表姐开始很担心孩子会早恋，但是她并未慌乱，而是对孩子说自己小时候的经历。比如自己初中的时候，很喜欢自己的英语老师，说着说着母女两个人都笑了。
女儿后来也告诉表姐，她为什么喜欢这个男孩，男孩不仅学习成绩好，而且瘦瘦的，还不太爱说话，他们班很多女生都喜欢他。
表姐说这种小喜欢很正常，但是不能影响学习。学生时期一定要把学习搞好，这样才能为自己的喜欢做好支撑。
孩子现在学习成绩也很好，有什么事都愿意跟妈妈说。
信任孩子，也就是尊重孩子，如果我们脱去关系这层外衣，孩子和父母都是独立的个体。而所有的教育一定是建立在良好的亲子关系上的。
如果孩子爱打扮了，我们要用一种欣赏的眼光去欣赏孩子的变化。因为新世纪，不仅仅要有智慧的脑袋，把自己打扮得漂亮也是一种能力。
本应无邪小青春，
抽烟喝酒沾纹身。
满口脏话发亦染，
墨镜一戴 社会 人。
现在的年轻人对不良嗜好没有一点抵抗能力，
一个人做十个人学，这种环境气氛好孩子也学坏了，我们怎么教育，如何教育，值得老师和家长们深思。
题主说的这种现象很常见，我觉得家长不要视孩子化妆为洪水猛兽。虽然孩子化妆看起来有些另类，但并不代表孩子学坏了，可是很正常的成长经历。只要正确引导，孩子能够正确对待、处理这件事情。
初中女生为什么小小年纪就开始化妆？
1、对美的追求。爱美之心人皆有之，尤其是女生。当孩子们通过网络、电视看到那些长相平平的女孩子通过化妆瞬间美若天仙，又怎能不心动呢？每一个女孩子的心里应该都住着一个灰姑娘吧，幻想通过化妆打扮让自己变成美丽的公主。
刚才在小区的花园里看到两个十二三岁的女孩子正拿着化妆品给彼此的脸上涂抹，我就忍不住问她们为什么偷偷化妆，她们羞涩地说是觉得好看。
2、对成人的模仿。不要小看孩子的模仿能力，可以说从刚刚懂事就有意识地模仿大人的行为。每天孩子看到身边的成年女性化妆，然后变得光彩照人，所以也会产生想要模仿的想法。
3、彰显个性，增加吸引力，让自己充满自信。初中的孩子，正处在青春期，性格上开始有了独立的意识，追求鲜明的个性，凸显与众不同，标榜自我。化妆打扮让他们觉得更自信，更有存在感，也更能引起别人的注意。
怎样正确引导爱化妆的初中生？
1、正确引导孩子的审美观。让孩子明白年轻本身就是一种美：充满弹性的皮肤、朝气蓬勃的气质，远比任何一种化妆品更美。告诉孩子成人化妆是因为想要遮盖松弛发黄的皮肤，想要掩盖泛白发青的嘴唇，而初中生完全没有化妆的必要。
2、引导孩子追求更高层次的美。告诉孩子丰富的学识、得体的举止、文明的语言、超强的能力，远比化妆更能增加个人的魅力。鼓励孩子去追求更高层次的美，做一个注重自我内在休养的人。
3、讲明劣质化妆品的危害。很多孩子怕家长反对，所以偷偷购买低质化妆品，非常容易对孩子造成危害。可以从网络上找一些相关的案例展示给孩子看，让孩子明白劣质化妆品不可滥用，等长大了经济条件允许了再使用正规化妆品。
有时上课看到个别女生不专心听课，而是偷偷用红色圆珠笔涂指甲盖。遇到这种情况我都会给学生讲明对身体造成的危害。
4、缓释处理。缓释处理的意思是给孩子一定的时间来了结这件事情。例如有的学生喜欢佩戴首饰，我一般把利弊关系给孩子讲明，然后允许她佩戴一定的期限，例如三天，孩子感觉不那么在乎了就摘掉。这样处理避免因为生强硬处理导致孩子不服、叛逆，或者表面答应私下进行等行为。处理时尊重孩子的感受，又能达到想要的效果。
总结：初中孩子喜欢化妆，包括佩戴首饰等，家长不必过于忧虑。这是孩子成长的表现，只要老师和家长正确引导，孩子不但不会走“弯路”，还有可能更注重自我的内在修养，我们要学会因势利导！
身为女孩子，我觉得到了初中阶段开始爱美是天性。不可盲目打压。首先是抱着接纳的态度，然后才是教育的态度。
首先，家长需要在打扮外在的同时，注重内在。
举个我自己的例子，我的母亲很朴素，从小在我眼里的母亲从未涂脂抹粉，只是保证干净整洁，于是我就不是很懂得打扮;舅舅家有个小我一岁的妹妹，她的妈妈长得很漂亮，穿着时髦，爱化妆。于是，她从很小就懂得这一套。这个问题可能也与父母有关系，我们在日常生活中，可以追求精致、完美，除此之外，也要适当并且注重对孩子的引导。
当然，还有一个问题需要我们正视，就是爱打扮的孩子未必就是坏孩子，就没有出息。天天土里土气地背着书包，未必以后就是学霸，就会有光明的未来。
其次，接纳孩子的爱美，但要引导她认识什么是真的美。
爱美是女孩子的天性。
但是，第一，人生每个阶段都有不同的美。比如豆蔻年华，就是身体最棒的时候，不需要任何修饰就可以很美。因为年轻，你可以对她讲，老太太再打扮也遮不住脸上的皱纹，青春就是最贵的，最好的化妆品;
第二，从古至今的美女，举她知道的例子，四大美女哪个不是琴棋书画样样精通？光靠一副皮囊，就是做妓女，也是下等的。当然这句话很犀利了，可以委婉地去说;
第三，以色示人，终究也是徒劳的。因为总有比你漂亮的女子，况且，女人的青春很短暂，当再贵的化妆品也遮不住你的衰老时，你拿什么去赢得尊重，获得认可与赞赏？这个 社会 很复杂，最终都是靠实力。
最后，一个人只有见得多、识得广，才不会那么浅薄。多让她看看外面的世界，接触一下有深度、有思想的，优雅些的女性。让她对美有更深层次的认识。不是停留在改变头发颜色，化妆这么粗浅的阶段。
初二孩子染发打口红，这要注意观察孩子学习、生活动态。
虽然说爱美之心人人皆有，但一般情况下，爱学习的初高中女孩子不是很注重穿着打扮，过早追求 时尚 ，有时会影响孩子学习。如果是周末或节假日，女生在家或出行偶尔涂口红，化个淡妆，这也普遍。但上学期间如果天天这样爱美，似乎有点特别了。一般在校初中生学习期间都穿校服，从早到晚学习比较忙，没有闲心追求穿着打扮。很多学校也会明文规定：禁止学生披金戴银、染发等等。
孩子追求 时尚 之心过早，家长可重视观察孩子学习、交友、业余生活情况，发现不对劲的，及时动之以情，晓之以理，让孩子明白：中学时代应该把主要精力花在学习上，初中生就得有初中生的朴实样子，不要打扮过分 时尚 ，在学生群体中成典型标杆。以后长大了，工作了爱怎么 时尚 潮流都不迟。
若实在劝不了，可私下找孩子班主任老师帮忙，恳求老师和孩子做下开导。
希望家长能劝慰孩子好好学习，快乐 健康 成长！
注意，这个时期的孩子是最叛逆的，一直到高二，所以家长切勿急躁和打骂，要关心孩子，多交流，找出原因，这时候的她为什么注重打扮，倒大不小的，这是一个危险的信号，怕孩子早恋，看她周围结交的是什么人，把精力用在学习上，保护好自己！多鼓励孩子，多和孩子说话，不要弄得象仇人似的，这样她才不会站在您对立面，和您越来越生疏，与您作对！青春期的孩子都是叛逆的，到时她自然会懂事，家长要作好榜样，注意引导。
女儿才上初二就描眉涂口红染黄头发，女孩子还怎么教育才不会走弯路？
从题主的问题来看，似乎把描眉涂口红染发这种化妆行为归类到不好的行为里了，这种想法和观念应该改一改。
第一，初中女孩子化妆，并不是不良行为。
爱美之心人皆有之，十几岁的女孩子，已经有了爱美之心，都希望自己能漂亮一些，而且孩子对化妆有好奇心，希望能尝试一下，这是正常的。
还有一个问题是，十几岁的孩子，开始寻找一种身份认同，希望别人关注自己，而化妆可以让女孩子，尤其是十几岁的女孩子更引人注目，所以孩子会通过化妆这种方式，来彰显自己，渴望引起关注。
化妆并不会影响别人，也并不是不良行为，所以家长不用焦虑和担心，对孩子要学会接纳和理解。
第二，家长对孩子正确引导，可防止孩子走弯路。
对孩子的教育有很多方面，具体到化妆上，一是可以对孩子进行正确的美育引导，要让孩子知道，化妆是一种美，天然去雕饰也是一种美。而且，美不单单是容貌，气质也非常重要，"腹有诗书气自华"，多读书可以提升气质。
孩子接受这样的理念，可能对化妆的兴趣就会下降。
二是要多和孩子交流谈心，多鼓励，充分尊重孩子，帮助孩子 探索 自我身份的认同，孩子不愿再通过化妆这种行为追求自我，自然就会不再化妆。
第三，满足孩子对化妆的渴求。
看了其他答案，回答者也提到这一点，给孩子买化妆用品，如果学校不可以，可以在家里画，在放假的时候画。可能很快就失去兴趣了。
所以，面对孩子化妆，不要强行禁止，那样会引发孩子的逆反心理。理解和接纳可以拉近父母和孩子的距离，再加以正确的引导，适当的给孩子空间，化妆也不会影响孩子其他方面的。
以化妆为例，父母要了解孩子的真正需求，并给予正确引导，才能让孩子少走弯路。
温馨提示：答案为网友推荐，仅供参考