孩子妈妈说：“四点半放学，有时候晚一些，到家就五点半了，上了一天课，孩子也累了，回到家一般都让他吃点水果什么的，让他休息一会儿，等到刚写一会儿作业就到吃晚饭的时候了，所以正常情况是让他吃了晚饭差不多六点半，吃饭慢一些就到七点开始写作业，现在孩子们的作业很多，语文、数学、英语都有，可能是他做得也不快，有时候磨蹭几下，快就两个小时，要写到九点多，作业多有时候就要写到十点钟。我很担心孩子睡眠不够，又影响第二天的上课，你说怎么办？”
孩子妈妈一面着急的表情，边说着边配合的手势动作，在我的办公室里来回走动着；
最后孩子妈妈那一句话给我留下了深刻的印象：现在孩子学习，简直就是父母跟着一起学习，真累！
以上孩子妈妈咨询反应的孩子作业难的问题，在美希从事教育十多年来所感受所倾听到的来自父母、也有来自孩子自己的诉说，几乎是每个家庭，每个孩子都会遇到的问题，不过大家在程度的感受的不同而已；
解决作业难的问题，有很多种方式：目前社会普遍的方式就是送孩子去课后补习机构班，或者家长陪同孩子作业，然而做事常常需要学会从事物本质看问题；
1、改变一：家长要求完成作业的时间
从以上谈话中，家长们习惯用自己的想法，为孩子安排足够学习做作业时间，长此以往，孩子做作业成了依赖家长督促下才完成；做作业成了家长要考虑的事情，本来孩子做作业的责任转移到了家长身上，这样就形成了孩子作业的不积极主动的根本原因之一；
给孩子学习目标，过程由孩子自己安排，欣赏孩子积极行为，让孩子自己承担完成做作业的责任，变化很快就开始了！
美希提示：初期要注意如果家长要求8点半完成作业，那么设置家长检查时间为8点，以便于督促作业进度及给孩子改变的时间。
2、改变二：加强孩子的手、眼、脑的运动
写作业是关系手、眼、脑的整体协作完成的工作，多进行手、眼、脑的运动，能从根本上提高孩子的写作业的速度，还是美希之前讲过的那句话：
孩子能力的改变与提高才是一切孩子问题的关健！
3、改变三：强化孩子积极学习意识
那么在平时日常生活中，学习中，父母要学会欣赏孩子积极的表现，任何事情都会有好的一面，当你看到并真诚的讲出来，孩子能感受到，当然在你的指引下，孩子自然一天比一天好；
美希小语：积极的动机才是正确行为的开始！
温馨提示：答案为网友推荐，仅供参考