英语周报2015-2016高一第二十七期阅读理解专项训练（1）和专项技能训练（1）答案

Question

如题所述

Answer 1

英语周报2015-2016高一第二十七期阅读理解专项训练（1）和专项技能训练（1）答案
高一新课程第27期参考答案及部分解析

[参考答案]
专项技能训练（1）
1-5 ACABC 6-10BCBCA
11-15 AACBA 16-20CBABC
21-25 DCABA 26-30BDDAB
31-35 DCADA 36-40CDBAC
41. experienced 42. protected
43. finally 44.the
45. excited 46.that / which
47. cheering 48. with
49. unless 50. disappear
51. ... our town, where ... where→ which
52. ... did exercise. did→ do
53. ... go there feed ... feed前加to或加and
54. My friends and me ... me→ I
55. To my surprised ... surprised→ surprise
56. ... read a article ... a→ an
57. After reads ... reads→ reading
58. I was decided ... 去掉was
59. ... on the plan. on → against
60. ... to have funs. funs→ fun
阅读理解专项训练（1）
1-4 ABCB 5-8BDCA
9-12 CBCD 13-16CADD
[部分解析]
专项技能训练（1）
完形填空：
错失了一次帮助拾荒老人的机会让我非常后悔。所以当我再看到他时，便毫不犹豫地帮助了他。
21. D。由第二段中作者的描述推断，几个月以前我见过（seen）这位老人。
22. C。由本空后的the recycle bins推断，几个月以前，我见到他正从我房后的垃圾箱里捡（collecting）废瓶子和罐子。
23. A。24. B。看到这位老人捡瓶子，我非常惊讶（shocked）。对他以捡废品为生这一事实（fact）感到难过。
25. A。由本空后的saying the bag ... take推断，设空处指便条（note）。
26. B。出于对老人的尊重（respect），我放弃了这一想法。
27. D。由本空后的saw him again推断，当我在一个小巷中又见到他时，非常高兴（excitement）。
28. D。由本空后的a very quiet “Hi.”推断，我走近他，小声对他问好，故填whispered。
29. A。由本空后的didn't reply推断，他当时背（back）对着我，没有回应。
30. B。他没有回应我的话，我想可能是因为他不想被打扰（disturbed）。
31. D。我想起了（remembered）以前从海边捡到的废品。
32. C。由第38空前的handed ...to him可知，我想，老人可以要了（have）这些废品。
33. A。34. D。由第37空后的waiting there和第31空后的cans and bottles推断，如果他在这儿等（waited）一会儿，我就能给他多拿些废瓶子（bottles）。
35. A。听到我要送给他一些废瓶子，他应该很高兴，说话时笑容满面，故选smile。
36. C。37. D。由下文中的waiting推断，5分钟后，我返回来了（came back）。他还（still）在那里等。
38. B。根据本空后的it wasn't much推断，我递给他袋子后，还非常抱歉（apologized）没有给他很多。
39. A。由本空后的Thanks so much推断，老人认为对他来说每件废品都能帮（helps）到他。
40. C。作者做了好事后心情很好，于是迈着轻快的步子继续向前走着，故选cheerful。
语法填空：
41. experienced。考查词性转换。设空处作定语修饰guides，故填形容词experienced。
42. protected。考查非谓语动词。句子主语he与动词protect在逻辑上是被动关系，故填protected。
43. finally。考查词性转换。设空处修饰全句，故填副词finally。
44. the。考查冠词。设空处特指那两位向导，故填定冠词the。
45. excited。考查词性转换。设空处描述攀登者的心情，故填excited。
46. that / which。考查定语从句的引导词。设空处引导定语从句，修饰先行词wind，且在从句中作主语，故填that或which。
47. cheering。考查非谓语动词。设空处作伴随状语，且因为句子主语He与动词cheer之间在逻辑上是主谓关系，故填cheering。
48. with。考查介词。catch up with是固定表达，意为“抓住”。
49. unless。考查连词。结合语境可知，该句意为“只有跪到地上才能安全”，故填unless。
50. disappear。考查词形转换。该句意为“但也正是在这些时候，我们最容易消失在强风中”，故填disappear。
阅读理解专项训练（1）
A篇
一年前MaxSchireson辞去MongoDB总裁职务，专职陪伴家人。现在他又找了一份工作、生活两不误的工作。
1. A。细节理解题。由第一段中的had a nice year as a full-time family man以及who left the software ... with hisfamily可知，Schireson在辞职后，在家做了一年的居家男人。
2. B。细节理解题。由第二段中的to admit that his work-life balance was perfect可知，Schireson是极少的宣布能很好地平衡工作和生活关系的男性经理人，所以他的离职引起了广泛的关注。
3. C。细节理解题。由第三段中的the firm would allow him to work without upsetting his newfoundwork-life balance可知，新公司将允许他有更多和家人在一起的时间，不会打破他生活和工作的平衡。
4. B。推理判断题。最后一段提到Schireson有更多和家人一起的时间，也重拾自己的爱好，由此推断，他现在有更多享受生活的时间。
B篇
很多人很害羞，但害羞的人也有优势，他们可以利用自身的优势来做事。
5. B。细节理解题。由第二段内容可知，Susan认为自己害羞的性格反而有助于她成为一名好律师。
6. D。推理判断题。由第三段内容可知，将近一半的人们认为自己很害羞，这说明害羞是一种很常见的性格。
7. C。细节理解题。第四段主要分析了害羞是由天生的性格和个人的经历两方面的原因造成的。
8. A。推理判断题。由第五段中的They are much less likely to cheat or lie even when they think theycannot be caught可知，害羞的人欺骗他人或向别人撒谎的可能性较小，他们更诚实。
C篇
科学家研究出能够读懂人意愿的程序，该程序可以应用到机器人上帮助人们。
9. C。细节理解题。由第二段中的a robot that can “see” yourintention while performing an ordinary action可知，人们在做一般性的事情时，该程序可以预测到人们的行动意愿。
10. B。推理判断题。由第三段中的 your nerves take time to respond to what has happened可知，mid-reach是指“你的身体对信息的反应过程”。
11. C。段落大意题。从内容上看，最后一段主要介绍了该程序的功能。
12. D。文章出处题。本文主要介绍了一种能够读懂人意愿的程序及其应用，故很有可能选自科技报道。
D篇
本文号召孩子们踊跃参加PBSKIDS Writers Contest。
13. C。细节理解题。由第三段中的we will select a first, second, and third place winner from eachgrade可知，PBS KIDSWriters Contest为每个年级的获奖者设立了三个奖项。
14. A。细节理解题。由第三段中的A local judging will be held at UNC-TV可知，参赛作品起初是要经过地方上的初选。
15. D。细节理解题。由第四段中的First and second place winners will have their stories animatedon-air and online可知，第二名获奖者的作品会被制成动画片，并在网上公布，获奖者本人可以在网上观看。
16. D。推理判断题。由倒数第二段中的What do they have in common? It seems they all have things like ... 可知，让参赛者读往年获奖者的作品，目的是为了让他们明白他们的参赛作品中应该包括哪些内容。