写作思路：根据题目要求，可以以生活中某个相关事情作为主题，最后总结自己的感受。
一大早，妈妈就去菜市场买饺子皮。我和爸爸把肉糊放进了盆子里，再把生姜、葱放进去。爸爸往里面放了三勺酱油和一小勺麻油，一搅拌，饺子馅就做好了。
妈妈回来了，我们一家开始快乐包饺子。我学着妈妈的样子，拿起一张饺皮放了馅，把两头角一捏，然后把边缘捏好，放在盘子里。一看，饺子怎么也站不住，无力地趴了着。妈妈说：“你放的馅太少了。”我听了妈妈的话，又拿起一张皮，放了满满的一勺馅。
咦，怎么粘糊糊的啊？再一看，皮破了，像一个吃饱撑着的小娃娃。我不服气，又拿起一张饺皮包了起来，终于包出了神气活现的饺子，爸爸妈妈都给我竖起大拇指，我心里也是乐滋滋的。我看到爸爸在馅里放了一元钱，感到很奇怪。爸爸说：“马上吃饺子，谁吃到一元钱，谁今年运气一定很好。”
下饺子了！先把水烧开，把饺子放进锅里，香气一下子就在弥漫在屋子里，又好像在我心里飘荡。饺子好了，一人一个碗，里面有麻油、陈醋、酱油。我们一家人都在狼吞虎咽地吃饺子。我一口咬下去，突然“咯嘣”一声，疼得我“哇”地一声哭了起来。
妈妈着急的问：“怎么了？宝贝。”“牙疼……”我捂着嘴巴。爸爸笑着说：“你吃到有钱的饺子了。”“宝贝，你可是我们家的幸运星哦！”妈妈一下子也笑了。逗得我也忍不住笑了起来。
满屋子都是我们的笑声，多么快乐的一天啊！
亲，希望能帮助你，望采纳。谢谢咯！
本回答被提问者采纳开心的一天，解题从“开心”出发，以下是部分示例：
示例一：
今天，我和伯伯、姐姐一起去碑林博物馆，门口有一匹石马，和一口大钟，还有两个寺庙，里面有两个很大的碑子，博物馆的最深处有很多碑子，有八个碑亭，虽然这些石碑上很多字我不认识，但是我感觉他们很美丽。碑林里面有石榴树、桂树、皂角树……我们走呀走，看见两棵树上有两个木头的小鸟房子，这些小鸟房子说明工作人员对鸟类很友好，爱护鸟类！
示例二：
昨天，妈妈要上班，就把我送到唐梓博家，唐梓博妈妈樊阿姨又把我和唐梓博带到他姥姥姥爷家。我和唐梓博先在楼下玩了一会，又上楼玩了一会，又吃了饭，写了会作业，我觉得他的玩具——投石车很好玩，我还看了他小时候的照片，他很可爱、很喜欢毛绒玩具。这一天我过得很开心，后来阿姨和唐梓博还把我送回家，他们对我真好，我很感谢阿姨和唐梓博。
示例三：
今天我要上小学了，妈妈把我送到学校门口，雨下得很大，一位大姐姐打着伞把我送到教室。走进教室我看见了曹老师、兰老师和杨老师，还看见了很多同学，认识了很多新朋友。老师给我们讲了很多上课的纪律，然后来了一个外教老师，他给我们看了很多有趣的图片，还做了一个游戏，我很开心。该吃中午饭了，吃的米饭、菜和汤，饭菜特别好吃，刚吃完饭就看见妈妈在门口等着我，我很高兴。
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