怎么样提高英语成绩？

Question

如题所述

Answer 1

　　多听。我们处在婴幼儿时期、还不认识几个字的时候，都是依靠听大人们说话来进行模仿的。听，是一个很重要的学习途径，只有听听纯正的发音，我们才能够学会正确的音标，并且掌握正常的语速，这样在考试听力时就不会觉得茫然。可以下载一些专门的语音文件，或者是收听英文电台。

　　多说。听的多了，嘴巴也要跟上。所谓语感，其实你说的多了，自然而然就会培养出来的。有时候一些填空题，可能单词你都不认识，但是熟练的语感会像第六感一样，很自然地就能够脱口而出，告诉你该填哪个词才是正确的。

　　多看。英语考试中，写作是属于很考验水平的一项内容。除了不能有错别字、不能有语法错误外，内容也很重要，为了凑字数在那里扯废话的作文肯定得不到高分。可以订阅一些英文报纸、杂志，看看别人是如何立意的，遇到好的句子可以学习借鉴，这样能够使文章增色不少，整体分数也会给的高一些。

　　多背。背单词、背固定搭背句式，这些都是最基本的内容，英语说白了，其实也就是考察这几项。

　　多写。好记性不如烂笔头，背得再滚瓜烂熟，考试还是要靠笔写出来的。每天都抽时间默写单词，不要因为拼写错误而失分，这实在是很冤枉的。

　　多练。临考之前，要多做试卷，把每一种题型都练熟，然后把做错的题集中在一起，重点看，只有多做题，掌握做题的规律，才能熟能生巧、应对考试。

Answer 2

我是一个高考的过来人。首先我想请阁下明白一个道理冰冻三尺非一日之寒，所以坚持很重要，英语是一门很看重积累的科目。 虽然我高考已经好多年了，而且今年即将大学毕业，踏入社会。但英语一直没有丢，英语一直是我的排头兵！我对英语的自信还有，我觉得学好英语不难，重要的是你要有恒心，急躁冒进，三天打渔两天晒网都是不行的。在这里我就毛遂自荐一下我的学习方法吧： 首先先你要端正心态，不要急躁，，你做你自己的事，这样才能静下心来学习。要成为英语高手就必须比别人走更多的路，做更多的事。你应该明白一个事实，英语是单词和语法的综合，所以单词和语法都要拿下。 其次，对于单词，有如下几种方法，第一个，是加强记忆的频度，也就是说，早上记了几个，隔几个小时又看一次，总之一天之内，记忆的间隔不要太长，否则你辛苦积累的记忆会随着时间的延长而淡化，第二个，是可以根据自己的理解编顺口溜，比如good morning 是狗摸你…（见笑了）…，第三个，最重要的是，记单词的时候，不要忘了阅读，一边记单词，一边看文章，这样可以把孤立的单词串联起来，记忆的效果会加倍，第四个。我建议你记单词要分门别类记忆，要形成一个意群，比如，重要性用magnitude magnificence ，表示非常，大大地有exceedingly，tremendously，extremely……这样做在你写作时，是十分有好处的，写作时不要尽写一些低级词汇，你要写高级词汇，比如重要性写magnitude，许多写a multitude of 或者handsome。 再次，是语法。学习语法，首先要明白什么是主谓宾定状补，什么是系动词，什么是直接宾语，间接宾语，这些是学习语法的基础，语法是房子，主谓宾定状补等是沙石砖瓦。然后就要多做一些语法专项练习，并在此过程中不断总结，并时时回顾那些了解，那些依然不理解，需要注意的是，那些不理解的一定要花时间弄清楚，否则对自己的不负责将会导致英语语法一知半解的结局！这对于想成为英语高手的人来说，是十分不利的！（注：本人从开始时不知主谓宾，到熟练掌握语法，把语法书看了不下二十遍，书都翻烂了！莫笑本人愚笨……） 此外，对于完形填空以及阅读理解，那就只能靠平时的练习了，在这个过程中，你要时时总结，纵深对比，千万不要陷入题海战术只做题，不总结的误区当中。在做题的过程中，你把各种体型都总结了一遍，积累了丰富的经验，而且你还提升了自己的阅读速度，一举两得，所以做题是很重要的！其实，完形填空无非就是单项选择加语境分析，也就是说，做完形填空你的语法要好，而且你要积累比较多的固定搭配，短语，特殊用法等，完形填空的语法还是很重要的！对于阅读，我个人感觉是，纯粹是个人经验积累多少的问题，只有保证一定的练习量，你才能用质的提高！ 最后，我建议你，平时读报，或者做题的时候，发现有好的句子好的词汇，你要抄下来，长期下来，你的作文会有提高的，需要说明的是，这个提高过程可能很缓慢，但是最后能收到很好的效果，以前25分的作文我都能保证在21-23这个级别，靠的就是对语法的熟练掌握和积累了许多较高级的词汇，句型，句子。我个人的理解是，在你的语法达到基本不会出错的程度上，作文便应该以词汇取胜，因为在这个层次上，大家的语法都差不多，没什么变化，唯一有变化的就是你的词汇！给你打个比方吧，很多想到“许多”就用many，但是你别忘了many a ；handsome；massive，innumerable；很多人想到“专家”就写expert，但很少人会想到specialist，很多人在想到“擅长”这词，就写be good at ，却不知还有更高级的表达法：be expert at 或者excel in ……高手和庸才，就体现在这些细微的差别上 ！！

Answer 3

一、创设情境，夯实基础
　　1、单词的记忆。现行课本的生词量较大，单词的背诵是令很多学生头痛的一件事。而机械记忆的单词量再大，也不会真正提高英语水平。语言的应用是活的，要养成背诵句子的好习惯，因为句子中既包含了发音规则，又有语法内容，还能表明某个词在具体语言环境中的特定含义。所以科学的方法是把读音、拼写和用法融为一体，同步进行，并把它应用到句子里面去理解。做到词不离句、句不离文。
　　2、每天反复高声朗读课文，目的是培养自己的语感。当你熟读了数篇文章后，很多常用句子会不自觉地脱口而出，所谓的“用英语思维”就会悄然而来。
二、语言的输入量对语言学习的重要作用
　　语言的输入包括听和读。现行大纲要求：能听懂广播、电视、录音、录像中与本学段水平相当的英语有声语音材料，泛听总量不低于40小时。《课程标准》要求：除教材外，课外阅读量应累计达到15万字以上。
　　1、只要有时间，你就听英语磁带或同视听有关的广播、电视等。也许你没听清楚说些什么，这不要紧，因你的耳膜已经开始尝试适应一种新的语言发音。虽然你暂时听不懂，你也在进步。只要你使自己处于英语的语言环境中，日积月累，你的听力就会提高。切不可半途而废。
　　2、阅读理解能力的提高不是一朝一夕的事，靠初三突击是无济于事的。而且我们不能指望通过各种练习册和试题中的阅读理解题来达到提高阅读理解能力的目的。我们应从现在开始，抓紧初二学期，根据自己的实际，选择适合自己的阅读材料，如：多读外文报纸，多看原版作品（简易读物）等进行大量的阅读实践（以一年半计算，每天阅读量应达270词）。
三、跳出题海深渊，重视学习过程
　　有些学生一谈英语学习就是一味的死记单词，大量做各种试题、练习册，陷入题海而难以自拔。这样的英语水平只能达到一个较低的层次，难以学以致用，无法有实质性的提高。要重视学习的过程，要遵循语言学习的规律，首先是要通过听和读的渠道，扩大英语的输入量。地道的、先进的英语输入，对于扩展词汇、巩固语言知识、提高语言能力甚至包括应试能力所起的作用，是远非重复性的低水平试题训练所能比拟的。

Answer 4

除开英语学科本身，有两个问题先要解决;
1、问题中提到如果理科时间松懈，就跟不上没有时间进行英语学习，这个真的需要做出合理的时间安排，每个晚上多少时间做理科，多少时间做英语要有严格的规划，还需要提高单位时间的利用率，在同样的2-3个小时内，做更多的事情。就算英语不能得到高分，也至少要和平均成绩持平，才能体现出你优秀科目的优势，不然你的优势科目也会被英语拖后腿的；
2、关于极端传统文化这点，同学你真的是有点幼稚了，就算法国人为了保护法语拒绝用英语回答别人的问题，这也不代表法国人不会说，或者根本就不学英语；英语目前还是世界性通用的语言，用英语可以在国际社会维护中国的尊严，是不是更高尚一点呢？
高一开始关注英语学习，完全有可能赶得上，请把目标放远到高三高考的前一天；
1、目前的功课不能丢，高中的词汇先背好，老师讲课提到的拓展词汇一起记住，提高上课的效率，正确在课堂上消化老师上课的内容；语法的部分每个单元就是一个语法点，可以先听懂，然后找一本系统的语法书把整个章节看一次；
2、同时找一本高考词汇书，最好是分词频的，比如Word it; 歪歪的单词漫画书；高考词汇一笑而过；这些书里面也涵盖了初中的词汇；每天必须要背一个章节；
3、语法如果非常薄弱的话，建议先做中考难度的语法专练，比如中考五三；其实语法专题大致就16个，做高考的也可以的，就是生词多了一些；
4、每天保证一篇完型或者阅读，保持自己的热度，正确每个月做40篇左右；
5、听力还是要精听一部分，练自己的功底，老师给你听什么，你就把那些材料来回听；平时多看美剧，一集看3次，一次不看字幕，一次看双语，最后一次看英文，把生词截图
为了你能上好的高中，英语还是要提高到120左右的。加油。
这是我在教学生的时候真实的经验，一定要坚持。

Answer 5

您好！
个人没什么好方法，但是比较推荐【同桌100】。
虽然要付费，但是很有效果！
放心吧，我用过的！
可以尝试百度一下：同桌100网

Answer 6

记住单词，保证可以提高。