一年级开家长会家长的做法有单独参加会议、和老师交流孩子在家的情况、询问老师孩子在学校的表现等。
一、单独参加会议。
有时家长、老师和孩子都参加的会议是十分有益的，比如在规划学习技巧，安排学习或者是一些可以通过面对面交流直接找到解决方法的时候。但，除非有这些目标之外，否则家长和老师间是没有必要分享过多信息的。
两者之间的动态沟通有着巨大差别，因为若是有学生在场的话，老师的交流对象就倾向于学生。但作为老师，有一些话是只想对家长讲。
二、和老师交流孩子在家的情况。
有的时候家长要告诉老师，孩子失去了心爱的宠物等，或者是家庭环境发生了变化，又或者是父母正在和病魔斗争。这些信息都会对老师有所帮助，因为有时候老师可以明显感到孩子的异常举止却找不到困扰他们的原因。
小孩有是否做过听力障碍和健康问题的评估，这些是更有必要告诉老师的关于孩子的个人信息。当自己不在孩子身边时，老师就是自己的眼睛和耳朵。能够为自己和孩子的医生提供有用的信息。
三、询问老师孩子在学校的表现。
即使是那些行为最差、学习最不好的学生也会有优点，老师有义务向家长如实反映。如果孩子在学校过的不开心，那么在家当自己听到孩子向你转述一天的不如意时，可以当一个情绪倾听者。
老师会有方法让孩子在家里也继续更流畅地学习而且一切都井井有条。如果孩子早晨出门晚，晚上十点前也没有办法完成作业，一定要请教老师。因为孩子的很多老师也都是为人父母的。
和不止一位老师交流时，会得到很多信息，当然自己不会一下子消化所有信息。笔记就会帮助自己回顾所有学到的，可以思考老师即将涉及的领域，可以熟悉一些常见问题的解决方法。
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