数学史与数学教育2023章节测试答案

如题所述


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数学史与数学教育2023章节测试答案_数学史与数学教育超星尔雅答案
1.1数学史与数学教育 绪言(一)
1、【单选题】()于1758年出版的著作《数学史》是世界上第一部数学史经典著作。
A、蒙蒂克拉
B、阿尔弗斯
C、爱尔特希
D、傅立叶
我的答案:A
2、【单选题】首次使用幂的人是()。
A、欧拉
B、费马
C、笛卡尔
D、莱布尼兹
我的答案:C
3、【单选题】康托于()年起开始出版的《数学史讲义》标志着数学史成了一门独立的学科。
A、1870
B、1880
C、1890
D、1900
我的答案:B
4、【判断题】历史上最早的数学史专业刊物是1755年起开始出版的《数学历史、传记与文献通报》。
我的答案:X
5、【判断题】公元前5世纪的《希腊选集》中记载了关于丢番图年龄的诗文。()
我的答案:X
1.2数学史与数学教育 绪言(二)
1、【单选题】卡约黎的著作《数学的历史》出版于()年。
A、1890
B、1894
C、1898
D、1902
我的答案:B
2、【单选题】史密斯的著作《初等数学的教学》出版于()。
A、1900
B、1906
C、1911
D、1913
我的答案:A
3、【单选题】()数学史教授卡约黎倡导为教育而研究数学史。
A、德国
B、法国
C、英国
D、美国
我的答案:D
4、【判断题】四等分角以及倍立方问题同属于三大几何难题,是被证明无法用尺规做出的。()
我的答案:X
5、【判断题】史密斯倡导建立了ICMI。()
我的答案:
1.3数学史与数学教育 绪言(三)
1、【单选题】Haeckel的生物发生定律应用于数学史中即为()。
A、基础重复原理
B、往复创新原理
C、历史发生原理
D、重构升华原理
我的答案:C
2、【单选题】史密斯的数学史课程最早开设于()年。
A、1889
B、1890
C、1891
D、1892
我的答案:C
3、【单选题】《如何解题》、《数学发现》的作者是()。
A、庞加莱
B、弗赖登塔尔
C、波利亚
D、克莱因
我的答案:C
4、【判断题】M.克莱因认为学生学习中遇到的困难也是数学家历史上遇到的困难,数学史可以作为数学教育的指南。()
我的答案:
5、【判断题】18世纪欧洲主流学术观点不承认负数为数。()
我的答案:
1.4数学史与数学教育 绪言(四)
1、【单选题】HPM的研究内容不包括()。
A、数学教育取向的数学史研究
B、基于数学史的教学设计
C、历史相似性研究
D、数学史融入数学科研的行动研究
我的答案:D
2、【单选题】HPM的主要目标是促进三方面的国际交流与合作,其中不包括。
A、大中学校数学史课程
B、数学史在数学教学上的运用
C、各层次数学史与数学教育关系的观点
D、数学史对数学发展的推动作用
我的答案:D
3、【单选题】()最早计算出了地球与太阳间距离和地球和月亮间距离之比。
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