1.充分利用碎片时间
我每天上课去教室的路上都会听英语听力(我喜欢听小宇宙app里的磨耳朵英语)我觉得走路慢悠悠的很浪费时间，用来听英语刚刚好。学校逼着参加的一些讲座或者一些活动我也会带着学习资料过去、利用好每一分钟。
2.认真听专业课。
课后补课需要浪费很多时间，而且效果还不怎么好。当然如果你们大学老师讲课不怎么样，那可以在课上找一些网上学习资源(慕课或者B站大学)在水课上也不要浪费时间刷视频，可以挑一个靠窗的角落的座位，戴上耳机，沉浸自己的学习，日积月累，你会超过周围同学一大截。
3.不要谈没有意义的恋爱！!浪费时间与精力的事不要做，影响我们提升自己。（除非你认定你遇到了今生挚爱)
4.尽量不要再宿舍学习(除非你的宿舍氛围很好，大家都积极向上)一是在宿舍学习易受手机和其他人的影响降低学习效率，二是就坐在宿舍对身体健康不好，容易培养惰性。
下面还想提供一个一周的学习流程：
5+1+1=7
周一到周五：狂学
最大化利用周一到周五的时间，提高效率，节省时间，养成习惯。在保证睡眠的基础上，需要充分利用碎片化时间，等饭，睡前你可以选择去背单词，记一个名词解释，上课路上你可以听一段英语听力，晚上睡前你可以简单复习一下一天的内容。
周六+周日白天：狂欢
这段时间是属于你自己的,可以宅在宿舍睡一天，抱着零食追剧，看电影，也可以约好朋友出去逛街吃饭。当你有了对周末狂欢的期待，你就会在工作日表现的更好
周日晚上:复盘
找一张纸或者在脑子里想这一周你学了哪些内容，哪里学的不够好，并制定一下下周的计划，适当鼓励自己并坚定对未来继续奋斗的决心。这样子的正反馈效应会提高你对学习的兴趣。也可以为新的一周做做准备,让自己为回归到周一的战斗状态做准备。按时复盘是为了让你更好的了解自己，同时让自己充满能量。
大学生学习方法有：
1、课前预习。课前预习是提高听课效果的一个重要策略。课前预习就是每节课前把本次课将要讲授的内容进行预习，初步熟悉课程内容，找到听课和理解的重点、难点、疑点，记下自己的困惑之处、薄弱环节，带着问题进课堂，以期在课堂学习中得以解决。
2、课堂学习。在课堂上要尽最大可能地跟着老师的思路走，尽可能使自己保持积极的听课状态，对于老师所讲的重点、难点、疑点要认真思考，通过听讲来解决预习时提出的问题，深化对问题的理解。上课不要为听而听，要留意老师所讲的每一个细节，并分析思考老师是怎样思考、分析、判断和处理的，理解了里面的“玄机”后，相当于把里面的知识点都消化了，以后学起来更得心应手。在听讲时，把自己在预习时的理解和老师讲解的做比较，看看存在哪些异同。通过这样比较，可以发现自己在预习中存在的误区，并加以纠正，提高思考能力；同时还能加深对课文的理解
3、课后复习。及时对听课内容进行复习，进行积极的回忆和必要的重新学习，以加深对学习内容的总体理解，减少遗忘。而且，遗忘的进程是不均衡的，刚开始遗忘得较多、较快，以后遗忘得较少。
1.有目的的学习:在开始学习前，先想好今天要学习的内容。要完成的任务，而不是漫无目的的学习。1.保持思考:学习的过程中一定要思考，要学会提问。向知识发问，向作者发问，向自己发问。并去寻找答案。3.及时复盘:每天睡前想一遍当天学过的内容，每周进行一次总结和复盘。4·及时检验:尽量去找机会检验自己的学习成果。可以通过向别人讲解你所学过的内容来检查自己的学习效果。如果无法讲解的很清楚，那就再回去多看几遍。5.学以致用:运用自己学到的知识用于解释生活中遇到的现象。或者是去实践，把学到的知识用起来，才是学习的最终目的。
1．分散式学习在最后一分钟把信息塞进脑子里，可能帮助你顺利通过考试或会议，但很快从记忆中消失。把学习时间分散，在不同时间段深入研究学习材料，而不是像跑马拉松一样的一次性完成。如果想把 息记得越久，就越需要延长分散式学习的时间间隔。
2．实际测试要做更多的测试，但不是为了获得成绩而进行的测试。有研究表明，仅仅是回忆脑海中的信息这一过程就能有效强化知识，并且在未来重拾知识时派上用场。3．使用记忆卡片把想记的东西做成卡片，反复测试并设定复习时间。制作卡片要点是：要有标题，概括出所摘写的内容；摘抄内容必须完整，且不可过长，注明出处，尤其是外文文献卡片，制作导片分类，集中放置。
关于大学生怎样学习：
合理安排课余时间，提高学习效率。要知道，大学生可自由利用的时间很充裕，要是将这些时间合理利用起来，将会事半功倍。
选择合适的学习环境。学习氛围影响着你的学习效率，平常的学习一定不能选择在寝室，而是要选择图书馆或是自习室这些地方，这些地方学习氛围高。
要管控好自己的电子产品。因为很多同学经常学一下，便立马玩起了手机，电脑，自控能力不高。则便可以先将电子产品选择一个地方进行存放，等任务完成后取出，或者可以利用番茄等软件进行锁机，到了规定时间后再使用
