罪犯法律常识教育合格率

如题所述

第1个回答  2022-11-16
1.罪犯的法律地位问题
(一)罪犯的基本权利

1、罪犯有人格不受侮辱、人身安全和合法财产不受侵犯的权利;

2、罪犯有辩护、申诉、控告和检举的权利;

3、未被剥夺政治权利的罪犯,有选举的权利;

4、罪犯有维护身体健康,有病得到诊治的权利;

5、罪犯有按规定通信、会见的权利;

6、罪犯有依法获得行政和刑事奖励的权利;

7、罪犯有刑满依法获得按期释放的权利;

8、罪犯有法律未剥夺或限制的其它权利;

(二)罪犯的基本义务

1、罪犯有遵守国家法律法规的义务;

2、罪犯有遵守监规纪律的义务:

3、罪犯有服从监狱人民警察依法管理的义务:

4、有劳动能力的罪犯,有参加劳动的义务;

5、罪犯有接受思想、文化和技术教育的义务;

6、罪犯有爱护国家财产,保护公共设施的义务;

7、罪犯有维护正常改造秩序,自觉接受改造的义务;

8,罪犯有检举违法犯罪活动的义务;

9,罪犯有法律法规规定的其它义务。
2.法律知识问题
不断改进,维护人生及社会环境等平等权益能受到法律保护和透明公告及先传教育等多方面最好不要执法知法而犯法的影响特大的必须公开,要使群众能体会到 *** 的各项正策是人人平等的,尤其要以教育及鼓励犯罪心理,根据事实求实执行,错误谁多有,我决得中国法律空间相差太大,比如3到7年之间,法官要根据实际情节及犯罪的原因,认罪的态度,深入了解多沟通教育,绝对不能刑讯逼供殴打罪犯,罪犯也是人,不要鄙视瞧不起的态度给罪犯照成思想压力情绪受到执法人的不公等各种原因纯在,尽可能做到对于不懂法律没有法律意识情节轻微影响不大,认罪态度叫好自愿学习领悟真心悔改的多以教育的方式对罪犯的要求进可能提共满足及鼓励。

我为什么这样说呢,因为我个人认为,有先犯罪的人,是因为没有法律意识,急家庭因素等够成犯罪的成家人士,他在逃避法律的制裁方面,其实已经内心真心悔过,而且在逃的过程中多事身不如死的生活,心里压力特大,我个人认为这已经受到处罚了,而且还有自首的而且也是没有法律意识,反而没有得到公平的处理,从轻处罚,及让百姓多能对 *** 心里深处感觉,我们中国的法律是有钱可以打关系,没有钱的来当法律威严的性质,感觉法律更本在百姓心中完全没有什么平等,考虑犯罪原因,及不公平的处理方式,让百心心中感受的是之前的 *** 比黑社会更可怕的思想观点,当然是部分的咯,所以我觉得大部分的这样思想多是来自农村的观点叫多,而且我听到看到最多的是现在的自由平等的权利,以建设新农村,先传教育以新农村发展,尽量满足百姓需求为政策的 *** ,真实的感觉到人人多变了,所以我自私的为我自己表哥龙立平来做个对比,他人我可以这样说我们本村可以随时随地考查,对于龙立平的为人做人及对社会的态度,人人觉得他冤枉,而且是自首情节,有个好的家庭确玩弄了他,当然他犯法是犯了,但是法律我认为对他不公平是我们整个村多觉得太冤,而且也是对本村影响及对法律的认识觉得,没有真正的事实办事,所以他现在关押在杭州市乔司监狱的5监区7分监区,我希望今年让我听到最多是家家圆梦,我自己也有个小小愿望,但绝非自私问题,所以希望好心人,及监狱的领导,平心说句公道话,龙立平悔罪态度好不好,也希望监狱领导能寄封信到他家乡村里的村干部,做一个全村实事实求的调查一下,村里人对这个罪犯的真实看法及多少人任为的说的最多的是早知道就不要自首了,自首还重了,他人好心好,悔罪态度我可以不理解的说他一个好,所以我希望监狱领导也凭领导对这位罪犯的看反,帮个忙,给他个机会圆梦。当然咯这是我们整个村大多数人认为的事情咯,也不是责怪法院不公平咯,法律是带表国家个人权益和安全保障的一个公平政策,是我们值得学习和人人遵守的咯。

他毕竟是犯了法应当受到法律自裁咯,我只是感觉整个村的人们多同情他,觉得他只是无法律意识,受到旁人影响的犯罪咯,而且他也是当时在不敢面对法律制裁的时候,在逃的日子里,身不如死的思想压力,也是受到过反思的咯,所以我只是感觉,整个村多说他好,想恋他对家认真负责,人实在的份上为他求个情,希望监狱领导确实理解一下他这个人,本身善良本分实在说句领导对我们的看法也最好能给个答案就真心谢谢了,希望能为我们本村大部份人对法律无意识的,看能不能给龙立平假释一下,从轻处理,我相信他在监狱的时间里已经深刻反思,也学习了,认识到了无对法律意识触犯法律的制裁了咯,我觉得我们村大部分对法律无意识,也希望监狱领导就算是做好事,要龙立平明年早点出来,与家人一起照顾家里的老奶奶,及孩子。希望好心人能帮忙传递正能量,帮他早日回家,得到特涉。
3.与法律知识有关的案例,写3篇案例分析
第一个案例是一个13人组合的犯罪团伙。

作案已有两百多例,都是以抢劫,偷盗为主。有一次,他们准备抢劫,不听受害者劝告,反而恼羞成怒地将其推下南明河,幸好受害者会游泳,自己游上了岸。

更有些受害者不敢报案,所以他们作案的实际数字还没有统计上来。据了解,这13人中有11人都生活在单亲家庭,父母离婚。

更有个家庭,他的爸爸死了,妈妈出走,只剩他和他爷爷,爷爷身体不好,没有经济来源,属于低保家庭。他养成了懒懒散散的习惯,想上学就上,慢慢地就和不良少年混在一起。

第二个案例是团伙杀人案。2001年,某区的保安拨打了110,警察接到了电话,得知有人被刺伤。

110马上赶到现场,把受害人立即送往医院。经调查,是不良少年帮害,错伤他人。

有一个叫王**帮在网上发布消息,要报复**。带了十多个人,乘上了中巴车,到了凶案地,当场杀伤三名中学生,一人重伤,两人轻伤。

案发后罪犯坐火车逃到重庆。过了一段时间,他们认为没事了,就陆陆续续地回到贵阳,结果全被公安机关抓获。

经调查,他们的家庭也都是单亲家庭。 第三个案例是抢劫案。

2001年2月5号,有一个九中的女学生被抢。她用手机打电话,罪犯想据为己有,结果被警察抓获。

经过调查,他也是很早就辍学。没有人管,就逃学。

和社会上的不良少年接触,结果走上犯罪道路,被判刑三年。 第四个案例是1993年发生在军体校。

凶手的爸爸是离异再婚,他和后妈的关系处地得很紧张,所以产生了杀人的念头,便悄悄地把手枪偷回家中,把自己的后妈打死了,还把后妈刚刚生了才六个月的妹妹勒死了。 从这四个案件来看,都有一个重要的原因:家庭破灭,受到社会上的不良接触,逐步走上了犯罪的道路。

看黄色书刊,电影,上网。也有自身原因,不良习惯,小时候,经常偷偷摸摸地偷同学的东西,同学不向老师反映。

所以就给他了机会,产生了侥幸心理。 家庭,父母教育都很重要,如果教育不好,危害很大,离婚使孩子过早地尝到苦涩,或把孩子当成包袱。

家长把昔日的怜爱变成厌恶,把细心呵护变成不闻不问。这样一来对于未成年孩子来说是无法承受的,所以他们就走向犯罪。

人生出来,本来就是友善的,最重要的就是父母亲的教育。他们的犯罪特点是低龄化,团伙化,手段恶劣,情节严重,有时会产生报复心理,不考虑后果。

有时喊起一大群人,一起坐车从城南到城北拿刀杀人。 为了增强自我防范意识,我们应遵守以下几点: 1、自我安全防范,不要与不良青少年交往。

2、不要登陆不良网址。 3、不观看,不下载黄色资料。

4、远离毒品,拒绝吸毒。 当我们在生活中遇到犯罪的时候应该做到以下几点: 1、要躲避犯罪,树立自我保护意识,不提倡斗争。

2、如果受害,应告知学校,教师及家长,或向有关部门报告。 3、加强法制观念学习。

法制教育已纳入学习规划。 听了李所长的讲述后,我认为未成年人犯罪的主要原因是家庭,父母带来的。

也有自身的心理问题。但最重要的是要有一个良好的心态,良好的心理素质,去面对,去承受外界所带来的压力。

我也学会了许多遇到犯罪事件发生在自己的身边时,我们应该怎样防范,杜绝这类事件的发生。 法制教育心得 人生如一张白纸,在成长的过程中会自然而然在白纸上添上色彩!有的色彩缤纷也;有的灰暗一片;更有的在还没有添满色彩但这张纸就早已不在了! 能够使白纸变成色彩缤纷也是不容易的一件事啊!首先这个人必需知法守法,而且要持之而行!这样才能踏上人生里美好的第一步! 曾经看过的一个案例:15岁的初三学生庄海在初一年级时就加入了共青团,当选为班长,工作负责、学习优良,先后评为三好学生、优秀共青团员。

有一天与父母告别后准备回家时,发现一个初二学生在他父母后面做鬼脸,这本来是一件很小的事情,问一问、说一说,都可以解决问题,但是庄海非常生气,认为是对自己父母的侮辱,竟和几个同学一起上去教训他一顿。原以为被教训者不会怎样,没想到却引起这个学生邀约一帮人来报复。

为了不甘示弱,又发生了对报复者的报复,在双方殴打中,庄海拿出随身带的一把刀捅上去,造成一死一伤,法院判处庄海犯故意伤害罪。在监狱里,庄海面对铁窗、铁门,回顾这不该发生事,无限悔恨。

所以说要使人生走得辉煌灿烂就必需知法守法,而且要持之而行!不要为一时的冲动而做出犯法的事情令自己悔恨终生!自毁前程! 世界上有黑人,白人,黄种人,而每个人的生活环境都不同。所以把白纸弄得灰暗一片有时并不是自己所想的!因此家庭是每个人走出第一步的前奏!好的家庭教育就会出好的孩子,反则反之!以下是两个普遍而恶劣的家庭环境!请家长们必须教育好自己儿子的第一课! 1、家长过分溺爱,一味娇惯,使子女的欲望不断升级。

现在大部分家庭都是三口之家,而孩子又往往是独生子女,有的父母认为孩子少,应该让孩子过得幸福一些,特别是那些过去经历过苦日子的人不愿让孩子再“吃苦”。因此,对子女总是百依百顺,要啥给啥,让独生子女成了家庭的“小皇帝”。

在家庭无来源或不充足时,那些被娇惯的孩子便以非法手段在外“捞”钱,以满足自己的心。