如何教孩子学会与人交流

Question

如题所述

Answer 1

1. 与您的孩子进行一些对话。
与您的孩子日常交流，会让孩子了解沟通的技能。孩子会模仿你是怎样说话，怎样选择语句，怎样传达信息。正是因为你对孩子有这种影响，所以你需要做一个积极的榜样。你要确保你是在进行一次有效又有礼貌的交流。记下一些笔记，不仅是关于你怎么样和你的孩子还有其他家庭成员交流的，还包括你与其他人的交流，比如说杂货店的收银员，出租车司机，邻居的女士和卖报的男孩等。
2. 鼓励你的孩子去与人交谈。
听听你的孩子与人交谈可以让你知晓哪些地方需要改善。确保你能发起一次谈话让他参与进来，特别是假如你的孩子比较孤僻和害羞。比如说，你可以问问他在学校过得怎么样，他都与哪些人说话了，还有他有得到什么奖励。当你的孩子与人交谈的时候，你得专心的听，并且观察。比如，他总是看向别处吗?他有没有说一些不恰当的话?他说话会不会太匆忙了?你得解决这些问题，但是千万不要在别人在场的时候进行，不然会很尴尬。
3. 告诫你的孩子千万不要去打断别人的对话。
强调一下打断别人的对话是很不礼貌的事情。告诉你的孩子，等到合适的时机再参与到对话中。他应该在别人说完话，并且他自己被通知能说话的时候，再发言。
4. 提醒他要学会认真的倾听。
告诉你的孩子，一个好的交谈者必须是一个既能很好的交谈，又能专心倾听的人。强调一下认真倾听就是对别人的尊重。同时，告诉他发言之前要先让别人停止说话。不断的打断别人的思路也是对别人极其不尊重的表现。
5. 鼓励你的孩子说话要清晰。
跟你的孩子说明，如果他想清晰的表达他想要传达的信息，他就得发言清晰。劝阻他说话语速不要太快。并且检查他的语法有没有错误。检查他的句子结构是否完好，措辞是否恰当，发音是否正确。
同时，肢体语言的交流也是非常重要的。强调一下肢体语言也是对话中很重要的一个部分，并且它能像口头语言一样清晰地传达信息。确保他知道谈话中做鬼脸，打呵欠，以及出现类似的动作都是不恰当的。告诉他眼神交流的重要性。说明一下在谈话过程中眼睛望向另外一个方向是对别人的漠不关心和不尊重。

Answer 2

今年8月的一天中午，坐地铁，到了小寨站，熙熙攘攘，人比较多，刚出闸机，迎面来一位背着双肩包小男孩挡住我的去路问：“我奶奶在哪里？”当时我莫名其妙，小孩也就5、6岁的样子，周围也没有同行的人，我意识到可能是与他奶奶走散了。怎么办？虽然我还有急事，但眼前这个事不能不管，小寨站人特别多。我就问小男孩，你知道奶奶电话吗？小男孩摇摇头，那你知道爸爸妈妈电话吗？小男孩依旧摇摇头。我问他从哪儿来到哪里去？小孩只说和奶奶一起去游泳，其他都说不清楚。没办法，我就和小孩站在原地，准备等他奶奶来，等了半天，也没有见到人。我急着上班，就领着小男孩来到服务台处，准备交给地铁工作人员，两位地铁工作人员问明情况后，就联系站里广播找人。我心想，小男孩已经交给地铁工作人员了，我还要上班，时间来不及了，准备离开，但地铁人员说让我再等等。不知为什么，我当时多少有些难受，是不是人家怀疑我什么？也许是误解吧，好在地铁站到处都是摄像头。算了那就等等吧。期间，小男孩也一直跟我站在一起，不离开我，我就安慰他。大约10多分钟后，地铁人员说，有消息了，小男孩奶奶正往这里赶。过了几分钟，一位也背着包、拿着游泳圈的老太太来了，旁边还有一位地铁工作人员陪着，老太太显然很生气，直接走向小男孩，上前就是一巴掌，骂骂咧咧，好像是怨小男孩乱跑。我和地铁工作人员也看愣了，迷惑不解。但还是上前问小男孩，这是你奶奶，小男孩点点头。这位凶凶地老太太拉着小男孩急匆匆走了，连我们理都没理。我和地铁的几位工作人员相互看了看，尴尬地笑笑。随即我问地铁人员，我可以走了吗？他们也不好意思的说，可以！虽然没得到一句感谢的话，虽然还被人误解，虽然我上班迟到了，但我心里还是欣慰