尊重学生是和谐师生关系的核心，也是当代教育进步的基础。尊重学生的独立人格是尊重学生的价值和人的品质，尊重学生既是一切教育的前提条件，又是教育的基本方法和途径，没有尊重就没有爱，就没有教育。教师要真正做到尊重学生、公平对待学生，我认为应该做到以下几点。
一、要尊重学生的人格
教师在法律地位上、人格上与学生是平等的。教师要认识到，自己无意的一言一行，一举一动，都有可能改变孩子的一生，因此，教师要注意多鼓励学生，鼓励会让学生增强自信，从而不断努力，，使自己的潜力得到最大限度地发挥。
二、要欣赏学生独特的个性
青少年时期是人的思维和认识活动最活跃的时期，也善于接受和吸收新生事物，热情大胆，敢作敢为，不同个性的学生，他们处事的方法是不一样的，表现也是不一样的。因此教师要善于发现学生的独特个性，并欣赏这种特性，有意识地保护和培养，给予学生发挥个性的自由。
三、要宽容鼓励学生
宽容是一种积极有效的教育态度；也是教师高尚道德情操及对学生一片爱心的体现。莎士比亚说：“赞美是照在人心灵上的阳光。”小学生毕竟还是孩子，要少批评多鼓励。金无足赤，人无完人。再优秀的学生也不可能没有缺点、不犯错误，是人都会犯错，总会有不足。作为教师要运用赏识教育，帮助学生找回自信，及时地对学生的进步加以肯定，加以鼓励。
四、对待学生要公平
有这样一句话：“爱优生是人，爱差生是神。”教师虽然不是神，但应具有这样的胸怀和求。教师不能因为某个学生成绩好而偏爱他，甚至做出不公平的决定，即使是所谓“差生”，也不应当受到歧视和忽略。
古人云：亲其师，则信其道。学生，哪怕是“差生”，都要客观公平地对待他们，这样才能避免偏颇，才能促进每一个学生的发展；他们才会觉得你这位教师可亲可敬，进而相信你，听从你的教育。
五、要虚心向学生学习
韩愈的《师说》提出这样一个观点：“弟子不必不如师，师不必贤于弟子”。说的是教师不一定都比学生高明，学生不能对教师求全责备，要学其所长；同时，教师既要不断进取，精益求精，也要向学生学习，做到“教学相长”。我们在教学中，常常会遇到一些学生在答题时，理解之深刻，角度之新颖，方法之精妙独到。对于学生在学习中创造出的智慧，我都毫不吝啬地说：“老师不如你，老师要向你学习”，这样让学生体验成功的快乐，从而获得更大的学习动力。更是我对学生获得成果的尊重。
摘自：如何尊重学生 刘朝志
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