（一）以诚待人是建立良好宿舍
人际关系的前提基础
在大学生宿舍环境交往中，待人接物要以诚为本，能否以诚待人，是评价同学之间人际关系是否和谐的一个主要标准。同学相互间的理解、尊重是以相互之间真诚相待为基础的，必须实事求是，向对方如实地反映自己真实的情况。这种相互的忠诚，是双方相互依赖的前提，做不到这一点，就更谈不上相互的帮助和相互的支持。从这个角度来看，是否具有以诚待人的品质，决定了宿舍成员之间相互的友谊是否长久、是否真挚。真诚也是交往的潜在力量，它显示了一个人的自重以及他内心的
安全感与尊严感。真诚还可以使人在交往中随时获得别人的信任，并把那些具有同样优秀品质的人吸引到自己的身边，建立和谐的社交圈。人际交往是一个不断选择的过程，
假话不可能永远地隐瞒，一旦被对方发现，就是对人际关系的最大伤害。有些大学生认为，那种一时为对方利益而不得已说的假话，正是为了保护友谊，是一种交往的艺术。事实上，这恰恰是损害了友谊，是大学生宿舍人际交往的一大禁忌。
（二）尊重自己与尊重他人，是建立良好宿舍人际关系的基本保证
大学生在宿舍生活中，成员之间应正确地处理好各种关系，彼此相互尊重，增进交往。尊重自己和尊重他人是一个问题的两个方面，同时也是相对应联系的。只有尊重自己的人，才可能得到他人的尊重；只有尊重他人的人，才能得到别人的尊重，从而真正实现自我的尊严。大学生正处于特殊的生理和心理发展阶段，他们渴望得到他人的认同和理解，希望改变自己在群体中的地位，提高威信，获得更多成员的信任、认可。但另一方面，他们又具有很强的
自我意识和自我独立感，这就造成了他们容易过分强调别人对自己的尊重，而忽略了也应该对等地尊重别人。大学生也应当时时提醒自己保持与他人平等的地位，时时反省自己有否伤害他人的情感和自尊。然而，尊重别人并不等于放弃自尊，也不等于一味地坚持“好好先生”的准则，对不良的现象姑息放任。当大学生能够尊重自己，也能够尊重他人时，才能构建和谐的宿舍人际关系，所以，引导大学生尊重自己和尊重他人是形成和谐宿舍人际关系的保证。
（三）努力营造健康向上的宿舍文化
宿舍文化是校园文化的重要组成部分，校园文化的整体功能是育人，所以，宿舍文化的整体功能也必然是育人。它的育人功能体现在培养学生良好的生活习惯，培养学生的集体观念、遵纪守法观念、道德观念、审美意识和人格修养等。宿舍是大学生睡眠的场所、休憩的空间和交流的中心，学校应努力营造出优美的环境，充分发挥环境育人的作用，把学生宿舍办成文明、卫生、优雅、舒适的大学生之家。通过以宿舍为单位开展各类丰富多彩、积极向上的宿舍文化活动，如：宿舍文化大赛、各类文娱体育比赛等，既让学生感到生活充实，又能增强相互之间的感情和团结协作意识。事实证明:一个具有良好文化氛围的宿舍环境是产生良好宿舍人际关系的重要外界条件之一。
（四）豁达大度，培养宿舍成员之间的心理互容
寸有所长，尺有所短，各人都有自己的优点和不足之处，心理互容就要求相互多看对方的优点和长处，多肯定他人，少求全责备，从而和睦共处、相互尊重、相互信任、相互支持和相互理解。
心理互容是以正确认识他人，正确对待他人个性中的不足为前提的。人的个性除遗传因素以外，主要受经历、环境、家庭、学校、社会地位等各种因素的影响。因此，对待千差万别的个性，不能强求千篇一律，实行“一刀切”，更不能用自己的价值尺度去衡量他人。任何个性都有积极因素，任何个人都有优点和不足，都需要升华和提高。认识到“人无完人，金无足赤”，大家就会正确认识和对待彼此的优点和不足，消除自己心理上的障碍，博采众长，丰富提高自己。
（五）倡导宿舍成员之间的互助精神
患难识知己，逆境见真情。当一个人遇到坎坷、碰到困难、遭到失败时，往往对人情世故最为敏感，最需要友谊和帮助。这时，哪怕是一个笑脸，一个体贴的眼神，也会使他感到温暖，感到安慰，受到鼓舞。宿舍成员之间互相帮助对于建立起良好的宿舍人际关系具有重要的作用。
人际交往是学生走向社会的必修课，而宿舍是一个小社会，是大学生提高人际交往能力的第一课堂。一个连小小宿舍都难以适应的人，是无法适应社会的。可见，和睦的人际关系，是建设和谐宿舍的重要特征。和谐共处、互相信任、互相关心、互相帮助的宿舍人际关系将有利于大学生在成长的过程中形成健康的人格。在宿舍的人际交往中，没有“万全之策”，处理人与人之间的关系的确是一门学问，是一种艺术。但是，掌握这门艺术的关键是我们对人性的了解和掌握，是我们对自身的了解和把握。了解他人需要什么，并满足这些需要，就能赢得他人；了解自己的长处和局限，并不断地完善自己，我们就能更坦然地走向他人，更自信地与他人交往。只要我们人人都付出一点爱，我们这个“家”就会变得更加温馨，我们就能获得真正的友谊，建立和谐的大学生宿舍关系。