A、初等教育 和C、初级高等教育。
义务教育必须贯彻国家的教育方针，实施素质教育，提高教育质量，使适龄儿童、少年在品德、智力、体质等方面全面发展，为培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人奠定基础。
凡具有中华人民共和国国籍的适龄儿童、少年，不分性别、民族、种族、家庭财产状况、宗教信仰等，依法享有平等接受义务教育的权利，并履行接受义务教育的义务。
《中华人民共和国义务教育法》简介：
《中华人民共和国义务教育法》是为了保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利，保证义务教育的实施，提高全民族素质，根据宪法和教育法而制定的法律。
《中华人民共和国义务教育法》1986年4月12日由第六届全国人民代表大会第四次会议通过，1986年7月1日起施行。
当前版本是2018年12月29日第十三届全国人民代表大会常务委员会第七次会议通过第十三届全国人民代表大会常务委员会第七次会议修改。
初等教育，初级中等教育。
根据《中华人民共和国义务教育法》等法律的规定，义务教育和基础教育阶段学校教育必须做到两个全面，即全面发展和面向全体（学生）。所谓全面发展主要是要使学生在德、智、体等方面都得到发展，在身体、心理和精神等方面都能健康成长。
所谓面向全体就是应当为所有学生的发展提供全面的教育，从而为学生的未来成长和整体国民素质的全面提髙服务。
扩展资料：
注意事项：
根据国家有关规定经批准招收适龄儿童、少年进行文艺、体育等专业训练的社会组织，应当保证所招收的适龄儿童、少年接受义务教育;自行实施义务教育的，应当经县级人民政府教育行政部门批准。
所有的适龄儿童和少年都必须在法律规定的入学年龄接受义务教育，国家也制定了相关助学政策帮助贫困家庭的适龄儿童、少年接受义务教育，但是如果存在因身体原因或者其他原因造成中途被批休学，学校也应当给予批准，适当推迟入学年龄，保护特殊学生接受义务教育的权利。
参考资料来源：百度百科-义务教育法
参考资料来源：人民网-张力：回归义务教育本质属性和法定要求
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