听课记录幼儿园小班(多才多艺的手)

听课记录幼儿园小班(多才多艺的手)

手在人的个体发展中也起着重要的作用。在这一主题中,我们创设了生动具体的学习情境,引导幼儿了解自己的手,自觉地、有意识地运用自己的手。“小手的秘密”通过对照比较,让幼儿发现自己的手是多么灵巧,多么独特,这样的发现使幼儿对自己的手产生了浓厚的兴趣和强烈地自豪感。引导幼儿印画热带鱼以及像“天才表演家”那样用手进行创意表演。“右手教左手”、“打开来尝一尝”等一系列活动建构着幼儿对手的认识与理解。“请谁来帮忙”、“今天,我休息”则把幼儿对手的认识、理解引向更高层次--手也有自身的局限,需要借助工具来帮忙,才能完成任务;与此同时,各种工具以及机械的本领再大,也都要靠手来操作。有了这样的认识和理解,有了丰富的感性经验,幼儿将会更清晰地了解自己的手,更自觉地运用手。他们将对自己的手充满自信,并且充满激情地运用多才多艺的手
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