教学研究是什么如下：
教学研究是一种通过科学的方法，对教育教学过程进行系统研究和探索的学科。它旨在提高教师的教学水平，改进教学方法，促进学生的学习效果，推动教育事业的发展。
1.教学研究的定义和特点
教学研究是通过科学的研究方法，对教育教学过程进行系统研究和探索的学科。它具有以下特点：科学性：教学研究要求采用科学的研究方法，如观察、实证、比较、分析等，确保研究结论具有可靠性和可验证性。
实践性：教学研究要紧密联系教学实践，关注解决实际教学中的问题，以提高教学效果和质量为目标。创新性：教学研究不断追求新的教学理念、方法和策略，推动教育教学的发展和创新。
2.教学研究的目的和意义
教学研究的目的是为了提高教师的教学水平，改善教学质量，促进学生的学习效果。教学研究具有以下意义：提高教学质量：通过教学研究，可以深入了解学生的学习需求和问题，针对性地改进教学方法和策略，提高教学质量。
推动教育改革：教学研究可以推动教育教学的改革和创新，探索符合时代需求和学生发展特点的教学理念和方法。
促进教师专业发展：教学研究可以促使教师进行反思和自我提升，不断提高教学能力和专业素养。积累教学经验：教学研究可以积累和传承优秀的教学经验，为教育教学事业提供参考和借鉴。
3.教学研究的内容和方法
教学研究主要包括以下几个方面的内容：教学目标和课程设计：研究如何确定教学目标，设计适合学生发展的教学课程和教材。
教学方法和策略：研究如何选择和应用有效的教学方法和策略，提高学生的学习效果和教学效果。学生学习特点和需求：研究学生的学习特点和需求，了解他们的学习困难和问题，为教学提供针对性的解决方案。评价和反馈：研究如何进行科学的评价和反馈，及时发现学生的学习问题并加以解决。
教学研究采用的方法包括实证研究、行动研究、案例研究等。同时，还可以利用问卷调查、访谈、观察等方法收集和分析教学数据，获取教学研究所需的信息和结论。