我们忘记一件事情，大多数是出于心理原因，这给我们的健康带来了很大的伤害，建议最好及早到医院做一个详细的检查，倘若确诊就需要服药治疗。
1、衰弱症状
患者经常感到精力不足、萎靡不振以及不能用脑，此外，还有脑力迟钝、肢体无力以及困倦思睡；尤其是工作时间长了就会无法集中注意力，思考困难，工作效率显着减退，即使充分休息也不足以恢复其疲劳感。
2、兴奋症状
患者在读书，又或者是看电视等等活动的时候，精神容易出现异常兴奋，经常会不由自主回忆以及联想。
3、情绪症状
不容易容易烦恼以及容易激惹。经常烦恼现实生活中的各种矛盾，感到非常困难，无法解决。另一方面自制力出现减弱，遇事容易出现激动。
4、紧张性疼痛
患者经常感到头重、头胀以及头部紧压感，此外，还有颈项僵硬、腰酸背痛以及四肢肌肉疼痛等等。
5、睡眠障碍
比较常见的不良症状包括入睡困难以及辗转难眠，往往会导致患者心情烦躁，更加难以入睡。
6、其他心理生理障碍
神经衰弱会导致患者发生一些诸如头昏、眼花以及耳鸣，此外，还有心悸、心慌以及气短，还包括胸闷、腹胀以及消化不良，还有尿频、阳痿以及早泄或者月经紊乱等等不良症状。
我想是因为心理问题，因为我们不愿意记起的东西就一定会淡去。
根据目前大脑研究对解释记忆的生理基础所提出的理论，人在记忆的时候，神经元之间建立新的特异的突触联系。当人要记忆多件事物的时候，这些单个的突触联系就会成为“网络”。网络带来的好处是，当信息需要被读取的时候，过程的切入点并不一定要是该信息本身，还可以是该网络上的其它节点。再遵循这个切入节点与所需信息的节点之间的连接（该过程被称为联想），大脑就可以同样得到需要的记忆信息，并且将它装载到“内存”中。这也解释了某单一的事件与其他事件建立的联系越多，就越不容易被遗忘。相反，孤立的单个事件容易被遗忘。
遗忘因此有两种：第一种是记忆突触联系的消失。第二种则是记忆突触暂时失活。两者的结果都是一样，就是大脑读取该信息的尝试失败。但第二种解释更能说明，为什么人对“有印象”的事物，能更快的再次去接受或是再记忆。这也是预习被提倡的原因。而复习，则是大脑不断重复读取某信息，一方面重新激活那些失活了的记忆突触，另一方面则可以建立更多节点与该信息相连接，以达到下一次更快读取该信息的目的。
单纯的说是生理原因还是心理原因并不科学，因为生理和心理就像一个联通器的两端，不能割裂的来看待；
就记忆来收，记忆是大脑重新加工后才存储在海马中的，试试回忆下昨天，图景中是否有自己的身影，如果记忆没有被自己加工，在你回忆的时候应为第一视觉；
而且不管是老记忆还是新记忆都具有可塑性，当你学习新知识时，神经元件会变成液体，具有流动性，老记忆也具有这个能力，这说明只要你愿意，你已有的记忆可以被改变和扭曲；由于这种可塑性，所以记忆是出于动态变化中。
当你忘记一件事，生理上是你大脑中的记忆神经通路的变细和被覆盖，但如果你想主动强迫自己忘记一件事，如果坚持一定时间，也是可以达到的，美剧lie to me 里有一集就讲到了这样一个案例，姐姐不断告诉弟弟是XXX纵火，到最后弟弟的记忆就被扭曲了，坚信自己看到了XXX纵火。
我觉得是心理原因，有些事情当你不那么关注它了，它不那么重要了，那么慢慢的也就忘了。反之，如果你总想着它，那这个事情可能会深深地印在你的脑海里。
我的观点是心理原因。
⑴这件事情是好事的话。当时很开心很满足，过后这件好事也不会给自己心里造成负担，也不会有压力。所以会出于心理原因忘记。
⑵这件事是坏事的话。当时会很难过很懊恼后悔，过后总得生活也得往前走，在心理上会坦然接受和面对。解决之后心理上也会把这件不好的事忘记。
