家长对跆拳道老师的意见怎么写

如题所述

可以写对教练的教学方面,比如孩子某个方面比较弱,可以说希望加强特技腿法或者是基础腿法,又或者加强品势教学。或者教课方法的意见,有些教练自己练得不错,会做一遍给学生看,但学生踢完也不怎么说毛病,这样不好,毕竟自己练的好,不代表学生练的好。作为教练的目标应就是把学生教好,因为如果是比赛,教练是无法代替学生去的。我遇到过这样的同事,遇到这样的,家长不说,我也会跟他提的。
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第1个回答  2020-04-08
可以写对教练的教学方面,比如孩子某个方面比较弱,可以说希望加强特技腿法或者是基础腿法,又或者加强品势教学。或者教课方法的意见,有些教练自己练得不错,会做一遍给学生看,但学生踢完也不怎么说毛病,这样不好,毕竟自己练的好,不代表学生练的好。作为教练的目标应就是把学生教好,因为如果是比赛,教练是无法代替学生去的。我遇到过这样的同事,遇到这样的,家长不说,我也会跟他提的。
第2个回答  2020-01-10
第3个回答  2016-01-18
求被打
第4个回答  2020-12-22
可以写对教练的教学方面,比如孩子某个方面比较弱,可以说希望加强特技腿法或者是基础腿法,又或者加强品势教学。或者教课方法的意见,有些教练自己练得不错,会做一遍给学生看,但学生踢完也不怎么说毛病,这样不好,毕竟自己练的好,不代表学生练的好。作为教练的目标应就是把学生教好,因为如果是比赛,教练是无法代替学生去的。我遇到过这样的同事,遇到这样的,家长不说,我也会跟他提的。跆拳道家长评语怎么写
跆拳道评价标准
二年级跆拳道评价标准
跆拳道是一项集防身健身、修身养性、娱乐观赏为一体的体育项目,通过跆拳道有练习,有利于学生集中注意力、提高学习效率、取得好成绩;有利于学生克已、忍让、诚信、廉爱的良好品德形成;有利于学生形成自信、坚强、积极、果敢的人生观;有利于学生提高自理能力、增强保护意识、掌握防身技能;有利于学生养成互帮互助、团结协作的优良品质,培养良好的人际关系和社交能力。 b5E2RGbCAP
评价内容的全面化,对学生的评价要考虑学生在学习中的表现的各方面因素,如态度、积极性,参与状况等,由任课教师综合考核后给一定分值。 p1EanqFDPw
评价主体的多元化,具体评价;
1.理论考试评价占10%
2.基本技能掌握情况占60%
3.学习能力占10%。
4.习惯培养20%
理论包括:
(1)了解跆拳道的起源与发展、价值与作用以及基本技术知识。
(2)掌握跆拳道的礼仪。
(3)体验跆拳道中蕴含的传统文化。
(4)跆拳道精神如何体现。
基本技能:
1.跆拳道准备姿势和步伐。
2.跆拳道基本手法。
3.学习跆拳道实战腿法。
4.学习跆拳道品势。
5.身体素质。
学习能力:
1.迅速掌握并能够灵活运用。
2.进过训练后逐渐掌握基本姿势和步伐,并尝试实际应用。
3.积极训练后能够掌握基本姿势和步伐。
习惯培养:
1.按时出勤。
2.能够正确的穿脱道服。
3.遵守道馆要求和礼仪,如:按顺序摆放物品、爱护道馆卫生及设施。
篇二:跆拳道家长调查问卷
××跆拳道调查表
家长: 学生名字: 调查时间:
尊敬的各位家长:您好~
道馆为了提高教学效率,和道馆的管理,使学生获得更好教育方式,特拟定问卷调查表一份,请将您的意见、建议、需求通过调DXDiTa9E3d
查表反馈给我们,请您全面、客观、公正、真实地回答,请不要有任何顾虑、尽可能坦诚地回答以下的问题。
本问卷的回答方式,除极少数必须以简单的文字填写外,基本上都是采用选择答案的方式填写,只要在相应的答案框“?”画上?就可以了本回答被网友采纳