英语中过去分词是什么意思 怎么应用?

Question

谢谢

Answer 1

一、虽然过去分词与现在分词一般被动式都有被动意义，但是过去分词只强调被动意思，表明动作已经完成，而现在分词一般被动式既有进行又有被动的意味。在下列各种用法中区别非常明显：
(1)过去分词在构成完成时态，不定式完成式以及被动语态时，通常不能用现在分词一般被动式代替。(现在进行时的被动语态除外)
eg：The door was closed an hour ago．
这门在一小时前就关闭了。
They have finished their homework。
他们已经做完了家庭作业
(2)过去分词作前置定语时，不能用现在分词一般被动式代替。
eg： That was an inspired suggestion．
那是一条由某人提出的建议。
同样现在分词一般被动式作为定语表示动作时，也不能用过去分词来代替。
eg：The house being built is a big project.
正在施工的那幢楼是一项大的工程。
(3)过去分词作条件、时间等状语时，不可用现在分词一般被动式代替。
eg：Given more time，I can do it better．(表条件)
多给点时间，我会做得更好些。
Given more attention，the trees could have grown better.(MET 90)(表示条件)
如果多关心一些，这些树会长得更好。
Heated ,the metal expands．(表示时间)
加热后，这种金属会膨胀。
Asked why he did it，he said it was his duty ．(表示时间)
问及为何要做此事时，他说这是他的职责。
(4)过去分词作表语时，不能用现在分词一般被动式代替。
eg：The top of the mountain is covered with snow .山顶满是雪。
(5)过去分词在构成have，get,want等动词后的复合宾语时，不能用现在分词一般被动式。
eg：Why don’t you have the radio fixed?
你为什么不把收音机拿去修一修?
尤其是一些感官动词，如：see，hear，find等后构成复合宾语时，过去分词和现在分词一般被动式意思完全不同。
eg:I heard this song being sung by my students in the next room.
我听到隔壁房间的学生正在吟唱这首歌。
(注：现在分词一般被动式表示正在进行的动作)
I have never heard this song sung in English．
我从来没有听到过用英语唱这首歌。
(注：过去分词表示己完成的动作)
(6)在下面一些比较固定的分词独立结构中，通常多用过去分词。
eg: all told总计
all things considered考虑了一切因素之后
this accomplished完成这项工程之后
this explantion given这样解释之后
all said and done毕竟
二．过去分词和现在分词完成被动式的区别：
及物动词的过去分词没有完成式，但它有“完成”的含义，所以它可以代替现在分词完成被动式。
eg:The bridge had been weakened by successive storms and was no longer safe .=
Weakened by successive storms,the bridge was no longer safe.=
Having been weakened by successive storms,the bridge was no longer safe.=
这座桥接二连三地遭到暴风雨的袭击后，己经不安全了。
但若强调分词表示的行为发生在后一个动词表示的行为之前时，可用现在分词完成被动式。
eg:Having been warned about the bandits,he left his valuables at home。
当警告有强盗出没时，他就把贵重物品留在家里。
通常过去分词可作定语使用，而现在分词完成被动式却不能用作定语。
eg:The computer centre,opened last year,is very popular among the students in this school.(MET 93)
去年开办的计算机中心很受学生的欢迎。
(过去分词既能表示被动又有完成的含义)
The first textbooks written for teaching English as a foreign language came out in the 16th century.(NMET 94)
作为外语的英语教科书早在十六世纪就已经出版了。
Most of the artists invited to the party were from south America(MET 90)
应邀参加舞会的大多数艺术家都来自南美。
过去分词可以用“连词＋过去分词”的结构作状语，其实质就是状语从句的省略，而现在分词的完成被动式却不能这样用。
eg:Once seen,it can never be forgetten.
目睹一眼，终生难忘。
If bitten by a snake,you should send for help and don't walk
要是你被蛇咬了，你应当向别人求助而不要走。
When shot in the leg,he continued to fire back with his gun.
虽腿部己遭枪击，他人仍然继续开枪还击。
The room,although supposed to be kept locked,was often left open.
通常以为是锁着的那个房间，其实经常敞开着。
综上所述，过去分词与现在分词被动式无论其形式和内涵，都有一定的差异。正确地区别它们的异同，准确地运用它们的表达形式，对英语学习者来说，尤为重要，只要多加比较，反复体会，就能掌握这一知识点。

Answer 2

过去分词的用法
非谓语动词的用法讲解:
Huzhou No. 2 High School
1. 及物动词的过去分词作表语,与句子主语是被动关系,表示主语的状态,既表示被动,又表示完成.
(1)_ The cup is broken. 茶杯破了.
2. 不及物动词的过去分词作表语,与句子主语是主动关系,表示主语的状态,只表示动作的完成.
(2) He is retired. 他已退休.
3. 有些过去分词作表语时,构成的谓语很接近被动结构.
(3)_The city is surrounded on three sides by mountains. 这座城市三面环山.
过去分词作表语
【注意】过去分词作表语与被动语态的区别:过去分词作表语,主要是表示主语的状态,而被动语态则表示动作.
(1) The cup was broken by my little sister yesterday. 茶杯是昨天我小妹打碎的.(是被动语态,表示动作)
(2) The library is now closed. 图书馆关门了.(过去分词作表语)
【注意】过去分词表示被动或完成, -ing 形式表示主动或进行.有些动词如 interest, bore, worry, surprise, frighten 等通常用其过去分词形式来修饰人,用 -ing 形式来修饰物.
(3) The book is interesting and I'm interested in it. 这本书很有趣,我对它很感兴趣.
过去分词作定语
作定语用的过去分词相当于形容词,其逻辑主语就是它所修饰的名词.及物动词的过去分词作定语,既表被动又表完成;不及物动词的过去分词作定语,只表完成.
1. 过去分词用作定语,如果是单个的,常置于其所修饰的名词之前.
We must adapt our thinking to the changed conditions. 我们必须使我们的思想适应改变了的情况.
2. 过去分词短语用作定语时,一般置于其所修饰的名词之后,其意义相当于一个定语从句,但较从句简洁,多用于书面语中.
The concert given by their friends was a success.他们朋友举行的音乐会大为成功.
3.过去分词短语有时也可用作非限制性定语,前后常有逗号.
(1)The meeting, attended by over five thousand people, welcomed the great hero. 他们举行了欢迎英雄的大会,到会的有五千多人.
4. 用来修饰人的过去分词有时可以转移到修饰非人的事物,这种过去分词在形式上虽不直接修饰人,但它所修饰的事物仍与人直接有关.
(2) The boy looked up with a pleased expression. 男孩带着满意的表情举目而视.
过去分词作状语
1. 过去分词作状语过去分词作状语表示被动的和完成的动作.
(1) Written in a hurry, this article was not so good! 因为写得匆忙,这篇文章不是很好.
【注意】written 为过去分词作状语,表示这篇文章是被写的,而且已经被写. 值得注意的是,有些过去分词因来源于系表结构,作状语时不表被动而表主动.这样的过去分词及短语常见的有: lost (迷路); seated (坐); hidden (躲); stationed (驻扎); lost / absorbed in (沉溺于); born (出身于); dressed in (穿着); tired of (厌烦).
(2) Lost / Absorbed in deep thought, he didn't hear the sound.因为沉溺于思考之中,所以他没听到那个声音.
2. 过去分词作状语时其逻辑主语为主句的主语,此时应注意人称一致.
(1) Given another hour, I can also work out this problem.
再给我一个小时,我也能解这道题.(given 为过去分词作状语,它的逻辑主语为主句主语 I ,即 I 被再给一个小时.)
(2)_ Seen from the top of the hill, the city looks more beautiful to us.
从山顶看城市,城市显得更漂亮.(seen 为过去分词作状语,表"被看",由语境可知,它的逻辑主语必须是城市,而不是"我们",因为"我们"应主动看城市.)
【注意】如果过去分词作状语时,前面再加逻辑主语,主句的主语就不再是分词的逻辑主语,这种带逻辑主语的过去分词结构实际上属于独立主格结构.
(1) The signal given, the bus started. 信号一发出,汽车就开动了.(the signal 是 given 的逻辑主语,因此主句主语 the bus 就不是given 的逻辑主语.
(2) Her head held high, she went by. 她把头昂得高高地从这儿走了过去.(her head 是 held high 的逻辑主语,因此主句主语 she 就不再是held high 的逻辑主语.)
3. 过去分词作状语来源于状语从句.
(1) Caught in a heavy rain, he was all wet. 因为淋了一场大雨,所以他全身湿透了. (caught in a heavy rain 为过去分词短语作原因状语,它来源于原因状语从句 Because he was caught in a heavy rain.)
(2)_Grown in rich soil, these seeds can grow fast. 如果种在肥沃的土壤里,这些种子能长得很快.( grown in rich soil 为过去分词作条件状语,它来源于条件状语从句 If these seeds are grown in rich soil.
【注意】状语从句改成过去分词作状语时有时还可保留连词,构成"连词+过去分词"结构作状语.
When given a medical examination, you should keep calm. 当你做体格检查时要保持镇定.
4. 过去分词作状语的位置.过去分词可放在主句前作句首状语,后面有逗号与主句隔开;也可放在主句后面,前面有逗号与主句隔开.
He stood there silently, moved to tears. = Moved to tears, he stood there silently. 他静静地站在那里,被感动得热泪盈眶.
过去分词作宾语补足语
(一)能够接过去分词作宾补的动词有以下三类:
1. 表示感觉或心理状态的动词.如:see, watch, observe, look at, hear, listen to, feel, notice, think等.
(1) I heard the song sung in English. 我听到有人用英语唱过这首歌.(过去分词sung的动作显然先于谓语动作heard;)
(2)_He found his hometown greatly changed. 他发现他的家乡变化很大.(过去分词changed的动作显然先于谓语动作found)
2. 表示"致使"意义的动词.如:have, make, get, keep, leave等.
(1) I'll have my hair cut tomorrow. 明天我要理发.
(2) He got his tooth pulled out yesterday. 他昨天把牙拔了.
(3) Don't leave those things undone. 要把那些事情做完.
【注意】过去分词所表示的动作一定和宾语有逻辑上的动宾关系.
(二)使役动词have接过去分词作宾补有两种情况.
1. 过去分词所表示的动作由他人完成.
(1) He had his money stolen.他的钱给偷了.(被别人偷去了)
2. 过去分词所表示的动作由句中的主语所经历.如:
(2) He had his leg broken.他的腿断了. (自己的经历)
"with +宾语+过去分词"结构
"with +宾语+过去分词"结构中,过去分词用作介词 with的宾语补足语.这一结构通常在句中作时间,方式,条件,原因等状语.例如:
(1) The murderer was brought in, with his hands tied behind his back. 凶手被带进来了,他的双手被绑在背后.(表方式)
(2) With water heated, we can see the steam. 水一被加热,我们就会看到水蒸气.(表条件)
(3) With the matter settled, we all went home. 事情得到解决,我们都回家了.(表原因)

这是我找的资料,估计我用自己的话说,说了你也可能不明白
这些你先看一下,不懂再发消息,我可以告诉你